사회복지실천과 심리사회모델_사회복지실천기술론, 상황속의인간, 직접적개입, 간접적개입, 개입기법

소개글

사회복지실천과 심리사회모델_사회복지실천기술론, 상황속의인간, 직접적개입, 간접적개입, 개입기법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 2

Ⅱ. 심리 사회모델 2
ⅰ. 등장배경 2
ⅱ. 이론적 배경 2
ⅲ. 기본개념 3

Ⅲ. 개입 목표 및 과정 4
ⅰ. 개입목표 4
ⅱ. 개입과정 4

Ⅳ. 개입기법 7
ⅰ. 직접적 개입기법 7
ⅱ. 간접적 개입기법 8

Ⅴ. 결론 9

본문내용

전환하기 등이 있다.
⑷개인―환경에 관한 고찰
①목표
문제를 더 잘 해결하기 위해, 행동에 변화를 초래하기 위해 클라이언트가 잘못 이해하고 있는 내용을 현실적으로 파악하는 것 이다.
클라이언트를 둘러싼 현재의 최근 사건에 대해 고찰하게 하여 현실적으로 파악하게 한다.
②내용 및 의의
클라이언트를 둘러싼 현재 혹은 최근 사건에 대해 6가지 하위영역에 대해 고찰하는 것으로 심리 사회모델의 핵심 기법이다.
클라이언트와 그를 둘러싸고 있는 환경 및 주변 인물과의 상호작용에 초점을 두고 있으며 사회복지사가 클라이언트에게 자신과 환경의 상호작용과 관련된 인식, 사고와 감정을 잘 알 수 있도록 돕는 것을 의미한다.
클라이언트가 현재 혹은 최근 사건에 대해 자신의 상황과 그 안에서 자신의 위치나 기능, 상황 속에서 경험한 생각이나 느낌, 감정 등에 대해 좀 더 잘 이해할 수 있도록 사회복지사는 질문을 하거나 설명을 하고 언급을 해 준다.
③기법
논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변화, 역할극, 강화, 명확화, 교육 등이 있다.
⑸유형―역동에 관한 고찰
①목표
변화의 동기를 촉진시키면서 클라이언트 자신의 성격 유형, 특징, 행동유형, 방어기제, 자아기능수행 정도 등 심리내적 역동에 대해 이해하도록 원조한다.
②내용 및 의의
사회복지사는 클라이언트가 개인의 생활에서 반복적으로 발견되는 일련의 행동이나 상황, 사고 또는 방어기재를 검토하게 한다.
클라이언트로 하여금 사건들에 대한 특정한 행동이나 사고방식을 이끄는 클라이언트의 행동 경향 혹은 사고와 감정 유형이 무엇인지를 밝혀내는 것이다.
이 기법은 클라이언트 스스로 자신이 어떤 행동과 사고 유형을 가지고 있는지에 대한 이해를 높이려는 목적이 있다.
클라이언트의 성격, 자아방어기제, 초자아, 자아기능 수행 정도 등에 대해서 고찰한다.
현재의 상태보다는 그것의 원인에 대해 이해하고자 하는 것이다.
③기법
통찰, 해석, 통찰의 개발 등이 있다.
⑹발달적 고찰―과거 경험이 현재에 미치는 영향 고찰하기
①목표
유년기의문제와 현재 행동의 인과관계를 클라이언트가 자각하게 한다.
과거의 상황과 개인의 감정이 연결되도록 돕는다.
②내용 및 의의
클라이언트의 현재의 성격이나 기능에 영향을 미친다고 생각되는 원가족의 경험 또는 유아기 때의 경험에 대해 생각해 볼 수 있도록 원조하는 것이다.
과거의 문제가 현재의 문제에 어떤 영향을 미치는지 파악할 수 있게 한다.
성인기 이전의 문제와 현재 행동 간의 인과관계를 클라이언트에게 깨닫게 함으로써 변화를 유도한다.
생애 초기의 경험 및 대상과의 관계와 현재의 관련성을 설명한다는 점은 정신분석이론과 대상관계이론의 영향을 많이 받은 부분이다.
③기법
명확화, 해석, 통찰, 논리적 토의 및 추론, 설명, 일반화, 변호, 역할극, 강화, 교육 등이 있다.
간접적 개입 기법: 환경조정하기
⑴목표
클라이언트를 둘러싼 인적·물적 환경에 대해 관계된 문제를 해결하는 것이다.
⑵내용
환경에 관련된 사람과의 관계에 개입하거나 사회 환경적인 변화를 추구하는 활동이다.
클라이언트가 필요로 하는 자원을 발굴하여 제공하며 클라이언트에 대한 옹호 및 중재 활동을 한다.
클라이언트의 문제해결과정에서 주변 사회 환경 자원을 최대한 활용하기 위해서 사회복지사는 기관의 정책, 기관이 갖고 있는 자원, 기관의 권력구조, 다른 전문직의 문화 또는 분위기 등을 이해하고 있어야 한다. 또한 기관의 직원과도 지속적 협력 관계를 유지해야 한다.
클라이언트 스스로가 주변을 변화시킬 수 있도록 한다.
⑶기법
클라이언트에게 필요한 자원을 발굴하고 제공하며, 클라이언트와 다른 체계 사이를 중재하기도 하며, 클라이언트를 옹호한다.
직접적 개입기법들도 활용된다.
⑷사회복지사의 역할
환경에 개입할 때, 사회복지사는 클라이언트의 신상에 관한 정보가 공개되지 않도록 비밀 유지에 신경 써야 한다.
환경에 대한 개입에 관련된 의사결정에 있어서 사회복지사가 아닌 클라이언트가 책임을 진다는 것에 유념해야 한다.
◈ 결 론 ◈
심리 사회모델의 초기단계에서는 클라이언트의 문제가 무엇인지를 이해하기 위해 다양한 정보를 수집하며, 사정단계에서는 '상황속의 인간' 관점에 입각해 초기단계에서 수집된 정보를 비판적으로 검토한다. 개입단계에서는 목표를 설정하고 주요 개입 기술인 직접적 개입과 간접적 개입방법을 활용하여 클라이언트의 문제 해결을 위한 활동을 수행하게 된다.
마지막으로 종결단계에서는 이별에 대한 감정, 사회복지사와 형성된 관계 및 감정다루기가 주요 과제가 된다.

키워드

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