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교장승진제도(교장임용제도)의 내용
1. 자격제도의 의의
2. 자격 검정 방법
3. 자격기준
4. 자격취득 및 임용의 과정
Ⅲ. 교장승진제도(교장임용제도)의 현황
Ⅳ. 교장승진평정의 문제점
Ⅴ. 교장선출보직제의 의의
Ⅵ. 교장선출보직
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교장의 리더십 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장선출보직제의 개념
Ⅲ. 교장선출보직제의 필요성
1. 교육부의 교육행정 독점
2. 학교장의 자리보전에 대한 욕망
3. 일제식민통치의 유습
Ⅳ. 현행 교장승진제도(교장임용제도)의 현황과 문제점
1.
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교장 임기 만료 후에는 본인의 선택에 따라 승진임용제 교장을 위한 중임심사를 받거나, 초빙제 혹은 공모제 교장에 다시 지원하거나, 원로교사로 근무할 수 있도록 한다. 승진제, 초빙제, 공모제 등 서로 다른 제도에 의해 교장에 임용되고
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교장, 교육감의 추천으로 교감, 교장이 되고, 교장에 의해 근평을 받는 승진제도에서는 비리가 발생할 구조적 결점을 갖고 있는 것이다. 따라서 투명하지 못하고 공개되지 않는 근평제도와 승진임용제도는 바뀌어야 한다.
6. 민주적인 리더쉽
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교장자격증 발급
2) 교장자격증(NPQH) 취득과정 및 교육내용
3. 미국과 영국의 교육행정가 양성과정의 특징
Ⅷ. 새로운 교장임용제도(교장승진제도)의 도입 방향
1. 교장 교육경력의 필요성
2. 교장선출 보직제 실시
Ⅸ. 향후 교장의 역할
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