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1999), 보다나은 삶을 위한 100가지 교훈, 솔잎
이원칠(2002), 자녀에게 보내는 인생 최고의 교훈, 문학관
편집부(2002), MQ 교훈동화, 한국셀로비 Ⅰ. 교훈글 사례1(이야기)
1. 퇴계 이황의 몸가짐
2. 교장의 충고
3. 철도의 날
4. 이제 다시 태어
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2. 말과 당나귀
3. 왕의 유언
4. 들쥐와 집쥐
5. 국군의 날
6. 주인 의식
7. 개천절
8. 가장 오래 가는 향기
9. 자연보호
10. 지혜로운 사람
11. 욕심을 부리지 않는 생활
12. 시아버지와 며느리
Ⅲ. 교훈글 사례3(따뜻한 손)
1. 상처 입은 손
2.
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교훈글 사례
1. 비지 바디
2. 시민 정신
3. 진정한 용기
4. 약속
5. 인간의 가치
6. 링컨의 정직성
7. 약속이 섬겨지는 사회의 기념비
8. 소문
9. 형제의 길
10. 젊은이의 추천장
Ⅳ. 품성(인성, 인품) 교훈글 사례
1. 손님맞이
1) 손님맞이 예
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각 지방의 활동상황을 소상히 알렸으며, 1942년 조선어학회사건으로 한글동지 30여명과 함께 홍원과 함흥에서 옥고를 치르다가 1944년에 병보석으로 풀려났다. 광복 후에는 조선어학회 이사장(1946~1949)을 지낸 뒤 연희대학, 제주대학교, 이화여
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교훈 12송이, 도서관옆출판사
▷ 심성보(2010), 행복교육의 철학과 조건, 그리고 행복한 학교 만들기, 한국홀리스틱교육학회
▷ 윤승준(2000), 우언의 재미와 교훈, 월인 Ⅰ. 명상관련 교훈글 사례
1. 손가락을 자른 효자
2. 채석영의 효심
3.
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1984), p.61
3. 이상옥 역, 「전국책」,(서울:하서출판사, 1975), p.314
4. 박일봉 역, 「명심보감」,(서울:육문출판사, 1986), pp.219-220, 273
5. 구인환 외 3인 편저, 「한국명언명구대사전」,(서울:현암사, 1975), p.37
6. 유영탁 편저, 「위대한 교훈」, (서울:
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2House, March 2001.
스티븐 니일, 「기독교 선교사」서울: 성광문화사, 1986.
아서 글라서, 「성경에 나타난 하나님의 선교」임윤택 역, 서울: 생명의 말씀사, 2006.
존와이퍼, 「열방을 향해 가라」, 김대영 역, 서울: 좋은 씨앗, 2003.
윌버트 R 쉥크, 「
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2000.4.30)
2) 한상동 목사(韓尙東 牧師, 1901.7.30~1976.1.6)
3) 고려파 성명서에 나타난 마산교회
5. 지역사회 발전에 앞장섰던 교회
1) 강둑 쌓기와 농토 확보, 교량 건설
2) 주민들의 소득증대에 앞장 섰던 교회
6. 아픈 교회 역사와 치유의 손
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1)그리스 신화에 나타나는 여성적 영역의 남성 소유 현상
2)그리스 신화의 남성우월주의 확대 양상
3. 근. 현대의 그리스 로마신화 수용
가. 니체의『비극의 탄생』을 통해 나타난 근대의 그리스 신화 수용
나. 현대 사회에서 그
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1. 연구 목적
Ⅱ. 본 론
1. 미디어 아트의 개념과 특성
가. 미디어 아트의 개념
나. 미디어 아트의 특성
2. 미디어 아트의 상호적용성 (Interactive)
가. 인터렉티브
나. 미디어 아트의 인터렉티브 사례
3. 미디어 아트의 종류
가. 커뮤니케
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글
Ⅱ. 좋은 예(Good Case)
1. 나의 강점
2. 성장과정
3. 학창시절의 경험
4. 장점을 표현한 예시지문
5. 단점을 표현한 예시지문
6. 지원동기 예시지문
7. 입사 후 포부 예시지문
8. 스토리가 있는 자기소개
9. 인과적 내용이 잘 드러난 자기소
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2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
06. 노인통합지원센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 실패 혹은 좌절을 극복한 사례와 이를 통해 얻은 교훈
4. 지원
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손쉬울 것이고 회사에 보다 더 기여할 수 있지 않을까. 1.자기소개서란?
1)자기소개서 의 작성방향
TIP! 기업이 원하는 인재상
2)자기소개서의 목표
TIP! 메모하라
2.자기소개서 작성이유
1)성장환경
2)지원동기
3)문장력,필체
TIP! 빨
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1. 학업계획서의 개념
2. 학업계획서를 잘 쓰는 방법
3. 학업계획서의 필수 구성요소
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학 생활 중 학업계획(정규 교과 이외의 교내외 활동, 적성 및 능력 개발 계획 포함)
(3) 졸업 후의 희망 진로
4. 학업
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3학년 때 실제로 자동차를 만들어 본 경험이 있습니다.
7편
1) 성장과정
‘따뜻한 가족애’
2) 성격의 장단점 및 생활신조
“책임감이 있는 사람은 역사의 주인이요, 책임감이 없는 사람은 역사의 객이다.”
3) 사회생활 경험
“삶
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