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교육연구,18(2),1-32. 정수경(2001). 과제수행에서의 유아의 혼잣말과 또래의 역할. 박사학위논문. 중앙대학교 대학원 주영희(1984). 유아를 위한 언어교육. 서울 교문사 최미옥(2004) 비고츠키의 발달이론에 비추어 본 언어와 도덕성 발달의 관계. 석
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  • 등록일 2022.08.22
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발달이 어느 정도 이루어진 학령기 아동과 비교해 유아는 개인차가 크다. 따라서 정확한 평가를 통해 개인차를 규명하고, 개개인에게 맞는 교육이 이루어지도록 신경을 써야 한다. 김순환, 전우용.(2016).유아교사의 유아 언어발달 평가 및 평
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  • 등록일 2022.07.29
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발달영역에 통합적으로 실시되는 포트폴리오 평가는 유아의 발달에 대한 이해 및 평가의 도구로써 매우 적절한 방법이라고 볼 수 있다. 김태연(2011). 유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구 3) 포트폴리오의 장단점 (1) 포트
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  • 등록일 2021.06.09
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2009). 영유아를 위한 언어지도. 공동체 권대훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사 이용남(2003). 신교육심리학. 학지사 김지현(2000). 교육어의 개념에 비추어본 비고츠키의 ‘고등정신기능의 점유를 위한 언어’. 교육원리연구 제5권 제1
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  • 등록일 2021.06.12
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1995). Piaget와 Vygotsky의 언어발달과 인지발달간의 관계를 아래 〈표-2〉에 제시하였다. 〈표-2〉 Piaget와 Vygotsky의 언어발달과 인지발달간의 관계 Piaget 행위 ↓ 사고 ↓ 언어가 사고를 반영 언어 Vygotsky 초기능력 사고 언어 ↓ 사고와 언어의 통
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  • 등록일 2006.09.08
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논문 1,086건

유아의 글과 글자에 대한 친숙성과 흥미를 유발하는 개선된 방법임에 틀림없다. 이연섭·강문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울:창지사. 그러나 이 절충식 접근법 역시 궁극적인 목적은 글자의 구성 원리를 바르게 익히는데 두고 있고 다만 언어
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  • 발행일 2008.10.31
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교육」, (서울: 교육과학사). 장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사). <논문> 박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문. 신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에 의한 유아의 음악
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
2003 이근매, 최은영. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사고통에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2000 안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001 이수진. 조음장애아동의
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
사고의 위력을 증대시킬 수 있다. 하지만, 한 유아가 하는 말은 현재 그 유아의 인지 발달 단계를 반영해 주는 것에 불과하며, 인지 발달 단계의 발전에는 영향을 미치지 못한다. 이에 반해, 비고츠키의 이론에서는 언어가 인지 발달에 중대한
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
2004년. - 이금형 “성폭력 피해 아동 조사의 과학화.” , 성폭력 아동의 초등 수사의 중요성과 과학화를 위한 대안 모색. , 해바라기 아동센터 개원 1주년 심포지움 35-49. , 2005년. - 정갑순 “그림자를 통한 유아의 사고 발달 탐색.” , 유아 교육
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  • 발행일 2011.12.19
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취업자료 4,080건

유아교육 분야에서 일하면서 관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계획입니다. 그리고 지도 교수님의 지도하에 다양한 아동생활지도 사례에
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
10편 모음 Ⅰ. 이력서 양식 & 자기소개서 양식 Ⅱ. 이력서 작성요령 Ⅲ. 자기소개서 작성요령 Ⅳ. 자기소개서 직종별 엄선예문 모음 10편 1. 자기소개서 첫 번째 예문 (공기업 자기소개서) 2. 자기소개서 두 번째 예문 (은행 자기소개
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  • 직종구분 기타
교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식을 가진 교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원교사 자기소개서 4. 어린이집 교사 자기
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  • 직종구분 교육 강사직
발달해 가는 과정에 크게 영향을 미칩니다. 이러한 유아교육의 중요성을 실천하기 위해 저는 서울소재의 어린이집에서 지난 2년간 유아교사로서 사명을 가지고 열심히 근무했었습니다. 이때 유아의 전인발달을 위한 교육을 위하여 언어놀이
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  • 직종구분 기타
유아교사 자기소개서 (1) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가장 힘들었던 경험과 그 경험을 통해 얻은 것 4. 지원동기 및 포부 II. 메이플트리어린이집 보육교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격 및 장단점 3. 지원동기 4. 취업 후 포부
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  • 직종구분 전문직

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