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자원봉사자 모집에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 논문, 1992.
권일남 외, 청소년활동지도론, 학지사, 2008.
권현수, 자원봉사 관리자 재교육과 직업적 역량 및 전문직업성과의 관계, 경북대학교 박사학위논문, 2007.
안은영, 자원봉사관리과정
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자원봉사자가 자원봉사를 계속하기 어려운 상황
이 될 수 있고, 자원봉사자에 대한 부정적인 이미지를 심어 줄 수도 있
다. 혼자서 비밀을 지키기 어려운 문제라면 먼저 자원봉사관리자와 상
의해야 한다. 물론 그 내용이 반사회적 행위나 불
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과정에는 어떤 것들이 있으며 그때 유의할 점들에 대해 기술하십시오. (20점)
4. 자원봉사자의 역할은 어떤 것이 있을 수 있는지 그리고 자원봉사자가 갖추어야 할 지식과 자세에 대해 설명하십시오. (20점)
목차
1. 서술형 답안
2. 서술형
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자원봉사’]라고 하기 보다는 이를 우리는‘봉사학습(Service-learning)’의 개념으로 이해된다.
청소년들의 자원봉사활동을 인성교육의 차원에서 활용하고 이를 지원하기 위해서는 충분히 훈련된 전문 인력이 필요하다. 지금의 교육과정에서는
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자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 볼런티어 21(2004). 자원봉사관리자 아카데미 일반과정.
- 이성록(1997). 자원봉
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자원봉사자 유형에 따른 구분과 관리방안
1) 자원봉사분야에 따른 구분
(1) 자원봉사활동 분야별 유형
① 위기개입상담 - 전화상담서비스, 카운슬링, 가족상담
② 장애·노령 - 외출도움, 시설방문, 점역, 낭독, 급식, 배식활동
③ 교육·건전육
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봉사교육과정은 시ㆍ군을 기초로 한 지역사회, 학교교육, 사회교육을 연계시키고 동시에 소그룹으로 연대하는 전문적 지도과정을 위한 프로그램을 운영해 나가야 한다. 무엇보다도 자원봉사회관은 자원봉사자활동을 보다 체계적으로 관리
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자원화 방안에 관한 연구: 전라북도 지역을 사례로,”『문화관광연구』제5권, 2003. 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 지역축제의 의의
제2절 지역축제의 효과
제3절 지역축제의 유형별 분류
제3장 전국 지역축제 현황 및 문제점
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관리제도에 대해 제도 자체의 정당성과 정합성을 제고시키기 위해 앞서 행정관리자에 의한 공동가치 공유와, 역량접근을 통한 성과평가 모델을 제시한 바 있으나 사실상 중요한 것은 공무원 주도 하의 행정문화 자체의 개선이다. 이들이 새
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내용
1. 노인교육의 방법
2. 노인교육의 내용
제3절 선행연구 검토
제3장 연구설계
제1절 조사대상 표집과 자료수집
1. 노인교육기관 운영실태조사
2. 노인대학 수강생 설문조사
제2절 조사내용
제3절 자료분
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과정 또는 생산성을 향상시켰던 경험을 서술해 주십시오.(500자 이내)
3. 제한된 자원(예: 인력, 시간, 비용 등)에도 불구하고 누군가와의 협상에서 성공적 결과를 이끌어냈던 경험이 있으면 서술해 주십시오.(500자 이내)
4. 지원한 직무와
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구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
4. 본인이 저지른 잘못(또는 실수)에 대해 꾸밈없이 털어놓고 그에 따른 대가를 치른 경험에 대해 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 자신이 한 행동의 내용과 이유를 구체적으로
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서술해 주십시오. 700자 이내 (30자 이상)
1) 최근 4년 이내 있었던 본인의 경험 중 학업이나 지원업무와 관련한 내용을 중심으로 기술할것
2) 그 임무를 맡게 된 배경, 수행 과정에서 부딪힌 장애물, 목표 달성을 위한 구체적 노력, 최종 실제 결
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업무수행 중 불편함이 예상되는 상황에서도 양심을 지키기 위해 노력한 경험이 있다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 자신이 한 행동의 내용과 이유를 구체적으로 서술해주시기 바랍니다. (1000byte)
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구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역 환경. 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항이 있는 경우. 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십
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