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적고 질문한다.
다음 學習를 기대하면서 수업을 마칠 준비를 한다.
中國語로 인사한다.
(학생 하나가 ‘立正! 敬!’ 라고 인사한다.)
5 교재,단원명
단원설계목적
단원목표
단원지도계획
지도상유의점
제 4과 학습지도안
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系。
Duibuq - Meigunxi
- 여러분, 모두 수고했어요^^ 시험 잘 보세요! ✱ 敎材ㆍ單元名
✱ 單元設計目的
✱ 單元目標
✱ 衡量标准
<單元指導計劃>
✱ 指導上留意點
<第 四 課 學習指導案> 5ㆍ6次時(確認學習)
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課題提示
本時學習을 整理한다.
“이번 시간에 기억해둬야 할 중요한 표현은 뭐라고 했죠? 네, ! 不客!예요. 또 하나는 부탁하는 표현의 동사인 이예요. 뒤에 동사를 붙여서 드세요는 '吃'라고 할 수 있습니다.”
課題를 提示한다.
“여러분,
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한다.
中國語로 인사한다.
(학생 하나가 ‘立正! 敬!’ 라고 인사한다.)
2 교재,단원명
단원설계목적
단원목표
단원지도계획
지도상유의점
제 5과 학습지도안 1,2차시
제 5과 학습지도안 3,4차시
제 5과 학습지도안 4,5차시
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나갈 내용을 예고한다.
질문한다.
교사의 말을 경청한다.
인사하기
중국어로 끝인사
到了。
同, 辛苦了! 再!
중국어로 끝인사
老。再! 교재, 단원명
단원설계목적
단원목표
학습의 주안점
단원지도계획
제 11과 학습지도안
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