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생하고 있다. 이런 점을 미루어 우리나라 가정학의 방향은 현대사회의 변화에 조금 뒤떨어진다고 느껴진다. 이것을 보완하기 위하여 오레곤주의 교육방향을 수용하여 개인의 정신적, 육체적 피해를 줄이고, 개인의 미비점을 가족을 통해 해
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가정학의 발전상 어려움
중국 가정학은 1979년 이후 급속도로 발전하고 있지만, 다른 나라에 비해 발전에 장애가 많은 상태이다. 그 하나는 가정학이 대학에서 정규 교육과정에 들어있지 않다는 것이다. 이는 가정학이 학문적으로 연구될 수
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진부한 이름의 가정학
가사에 치중된 학문을 벗어나지 못했음.
- 물질 소유의 평등 개념도입
( 음식분배의 균등화, 의복 욕구의 충족,
소가족 단위의 주택소유 실현)
가사노동의 평준화 실현 못하였음.
- 여
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lacid Conference는 학문으로서 가정학을 정립시키는데 초석이 되었다. 이 회의에서 인간의 생태를 검토하고, 또한 가정생활의 질을 향상시키기 위한 핵심을 공동적으로 논의하였는바 인문사회과학과 자연과학의 제 분야의 기초과학의 지식을 일
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-목차-
1. 회고와 정리 : 반성적 고찰의 필요성
2. 60년대 이후 한국사회의 변화와 가정학의 발전
2-1 한국 사회의 변화와 그 결과들
2-2 가정생활의 변화와 가정학의 연구 동향
2-2-1) 가정생활의 변화상
2-2-2) 가정학의 연구경향
3
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제 1장. 서론
제 2장. 이론적 배경
제 1절. 우리나라 학령기 아동의 식생활습관과 영양실태
1. 비만과 소아 성인병 증가
2. 편식과 저 영양
3. 아침식사 결식
4. 가공식품에의 노출
5. 가정과 교육현장의 식생활교
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< 목 차 >
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 여가
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가정학회 가정학실천특별위원회. 2007.「참여정부의 가정정책 평가와 차기 정부의 가정정책 의제」.
여성가족부 가족정책국 가족정책팀. 2006. 「제1차 건강가정기본계획(2006-2010)」
조성철. 2004.「한국의 빈곤실태와 빈곤대책」
Ⅲ. 결론
서론
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가정학을 통틀어 이르는 말인데, 일반적으로는 국민 경제학을 이르는 경제학을 전공한 만큼, 이론이 아닌 실제의 동향으로 나타나는 실물 경제에 관심이 많습니다.
특히, 재테크와 경제 국가 또는, 지방 자치 단체가 행정 활동이나 공공 정책
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가정학)에 대한 삶의 질을 높이기 위한 방법이 있으면 말하시오.
직물과 편물의 차이를 말하시오.
태아는 유전과 환경 중 어느 쪽을 더 많은 영향을 받을지 말하시오.
대학에 들어와서 사귀고 싶은 친구가 있으면 말하시오.
8. 수학교육과
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가정학)에 대한 삶의 질을 높이기 위한 방법이 있으면 말하시오.
직물과 편물의 차이를 말하시오.
태아는 유전과 환경 중 어느 쪽을 더 많은 영향을 받을지 말하시오.
대학에 들어와서 사귀고 싶은 친구가 있으면 말하시오.
32. 수학교육과
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