|
self-esteem and pression, Journal of Clinical Psychology, 43(1), 89-91. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 청소년의 가출
1) 가출청소년의 정의
2) 가출의 발생 요인
3) 가출청소년의 특성
2. 인지의 발달
3. 청소년 문제와 상담
4. 자기존중감(sel
|
- 페이지 22페이지
- 가격 2,900원
- 등록일 2007.01.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년의 문제는 더욱 심각해지고 발생빈도 또한 증가 추세에 있다. 문제의 양상도 다양화하여 문제해결의 방법도 점차 어려워지고 있다.
청소년기에 가장 많은 변화가 오는 시기가 중학생시절이다. 변화의 초기단계에서 변화를 거부하여 사
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.04.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년 어려움 제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교부적응의 정의
2. 학교부적응의 형태와 요인(-가출)
3. 강점
Ⅲ. 프로그램 소개
1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상(나이, 성별, 가족, 직업, 유사
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.11.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년 심리 및 상담 / 유진이 저 / 양서원 / 2013 I. 자아(Self)의 의미
1. 자아개념
1) 중다영역의 차이
2) 자아개념의 통합
3) 현실적 자아와 이상적 자아의 구분
4) 자아에 대한 선입견
5) 자아의 혼란
2. 자기존중감(Self-esteem)
II.
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2022.06.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년의 가출 예방을 위해 바람직한 의사소통 형태는 간접적이면서도 부드러운 것이다. 가족원 모두가 서로의 감정 상태를 살피면서 상호 존중감을 확인시키는 의사소통이 가족의 응집성과 유연성을 향상시키며 이것이 곧 가출 예방에 긍
|
- 페이지 34페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2003.12.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|