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더 발전 할 수 있도록 해결해야 하는 문제나 해야 할 일등을 제시하였다. 마지막으로 토의를 통해 간호정보교육에 대한 더 심도 있고 다양하게 생각할 수 있는 기회가 되었다.
특히, 앞으로 간호를 이끌어갈 간호학생들은 현재 간호에 대한 교
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교육을 해줘야 하며 대상자는 스스로 간호에 대한 정보를 찾고 교육받으며 스스로 의사결정을 할 수 있는 지식을 갖춰야 한다고 생각한다. 이러한 교육이 좀 더 다양하고 효율적으로 이루어지기위해서는 정보나 매체, 발전한 도구 활용이 중
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경영혁신
Ⅵ. 향후 대학병원의 발전적 위상
1. 국민건강의 최소 기본선 확보
2. 국민건강의 격차를 해소하기 위한 국가 보건의료정책 기능 수행
3. 보건의료부문에서의 모범적인 전형을 만들어 내는 역할
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정보 및 지식을 관리하고 처리하는 간호과학, 정보과학, 컴퓨터과학을 결합한 학문이다.(Graves&Corcoran) 참으로 난해하고 광범위한 정의가 아닐 수 없다. 그래서 좀 더 상세히 알아 본다면 ‘간호 정보학’이란 컴퓨터가 임상, 연구, 교육, 행정 4
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간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 2003 2022년 전략적간호관리 과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에
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