|
사회의 교육열, 교육사상사, 2002.
유석춘 외, 사회자본, 그린, 2003.
이정규, 한국사회의 학력.학벌주의, 집문당, 2003.
정태화, 학벌주의의 극복을 위한 종합대책연구, 교육인적자원부, 2003.
함인희양재진, 고교평준화 정책의 사회적 영향 분석,
|
|
|
평준화를 수정하자는 주장은 교육의 정상화에 도움이 안된다.
일류 대학 진학에 유리한 고교 입학을 위해 초등학교 때부터 과외를 받는 게 우리 현실이다
현실이 이러한데 고교 평준화라는 제도 하나로 이러한 사회 풍조를 뿌리째 없앤다는
|
|
|
고교 등급제’의 적용과 그에 따른 책임을 어느 누구에게도 돌리고 싶지 않다. 다만, 고교를 등급화 하는 기준에 신뢰성과 정확성이 보장되지 않고, 이에 따라 피해를 보는 사람이 생기게 마련이며, 사회적 위화감을 조성한다는 점으로 인해
|
|
|
고교평준화) → 교육공학 : 교수의 질 평준화(기회균등) : 매스미디어 통한 동질교육가능
④ 보상적 평등 : 결과의 평등(역평등 현상 발생 : head start program) [1] 뒤르케임(E. Durkheim)의 교육사회학
1. 뒤르케임의 교육사상의 개요
2. 뒤르케임
|
|
|
사회학회
Pan Deng(2011), 교육불평등과 사회발전의 관계, 서울대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육불평등의 의미
Ⅲ. 교육불평등의 심화
Ⅳ. 교육불평등의 현실
Ⅴ. 교육불평등과 고교평준화
1. 평준화 정책 시행의 배경과 전개과정
2. 왜 고등
|
|
 |
고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해
주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
|
|
|
사회복지 서비스들, 가령 교육과 의료보장, 소득보장 같은 제도들에 힘입어 사회적 시민권을 통한 지위의 평등 의식이 형성될 수 있었다.
한편 지난 20년 동안 사회적 불평등의 정도는 어느 정도 해소되었으나, 다른 한편으로 보면 직업과 계
|
|
|
평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19
바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20
아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20
자. 사이버 가정학습지원체제구축------------------
|
|
|
사회의 문화적 특수성과 다양성의 수용 (우리사회의 문화적 특성 5가지)
●여성성: 하향평준화를 통해서라도 약자의 편에 서서 평등을 이루려는 성향으로 연결된다.
●권력거리: 계층 간에 감정적인 거리감이 크다. 이는 사회적 불평등으로
|
|
|
사회에 잔존하며 많은 폐해를 낳고 있다.
오랜 유교적 전통으로 인한 남아선호사상으로 인해 우리나라는 특히 외국보다 남녀불평등 의식이 팽배하다. 남아선호사상은 시대가 흐른 현재에도 잔존하며 많은 성차별을 불러일으키고 있다.
부
|
|
 |
고교등급제란 도대체 무엇인가?
2. 최근 고교등급제가 사회적인 문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언
|
|
 |
사회에 대한 대책
7 대한민국 축구팀이 2002년 4강에 진출할 수 있었던 요인.
8 이라크 파병에 대한 입장을 말하고 그것 떄문에 파생되는 문제와 그 이유, 해결책을 제시하라.
9 고교평준화제도에 대한 견해는?
10 대기업이 베이커리나 카
|
|
 |
고교평준화제도에 대한 견해는?
맨홀 뚜껑이 둥근 이유는?
결혼할 이성친구가 지방근무, 해외근무를 하게 된다면?
한화 김승연회장 폭행사건에 대해 말해보라.
영어로 아버지 소개를 해보라.
서울시장에 대해 어떻게 생각하는가? 1. 본인
|
|
 |
사회에서 만나는 다양한 어려움을 즐길 수 있는 인재]
2. 주요경력 세부전공 내용 중심으로 기술(15000바이트)
[경영이라는 것은 CEO만 가지고 있어야 하는 지식이 아닙니다.]
3. 지원동기 (1500바이트)
[꿈을 이루는 것은 기적이 아니라 기회
|
|
 |
고교 평준화에 대한 견해는?
미군기지 이전에 대한 견해는?
살면서 창피했거나 모욕적이었던 일은?
국제결혼에 대한 생각은?
부력/복원성을 설명해보라.
우리나라 양극화현상 해결책은?
초등학교 때 친구를 아직 만나는가?
일본 대지진에 대
|
|
메뉴펼치기
