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극복할 수 있게 된다. 협동학습은 또래 집단을 통한 사회성 측면을 강조하고 있으며, 구성주의에서 말하는 사회와 개인의 통합을 강조한 부분과 일치하는 것이다.
3. 내가 지향하는 유아과학소양 증진 방안 및 방안의 중요성
유아기부터 진행
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소양의 함양이 자연스럽게 길러질 것이다.
이렇듯 우리는 이제 과학과는 떼려야 뗄 수없는 세상에서 살고 있고, 우리가 살고있는 사회 내에서 과학과 관련되지 않은 것은 찾아보기 힘들다. 그렇기 때문에 지속적으로 새로운 과학지식이나 기
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에게 과학이 유익하고 생산적인 학습경험이 되도록 하기 위해 유아들의 태도 개발, 사고와 감각운동적 기능의 개발, 자연적 상황에서의 경험들로부터 구성되는 지식의 개발이라는 과학적 소양의 구성요소를 증진시킬 수 있도록 해야 할 것이
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련하여 자신의 능력에 대해 자부심을 갖는다.
다섯째, 지속적 학습을 한다. 이와 관련하여 교사의 학력이 높을수록 과학적 소양이 높아진다는 연구가 있다. 즉 자신이 끊임없이 배우고자 하는 실천은 자연스럽게 과학적 소양의 향상으로 이
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자신의 입장을 표명할 수 있다는 것을 의미한다. 과학적 소양을 가진 시민이라면 정보의 원천과 정보를 얻기 위하여 사용한 방법을 토대로 과학적 정보의 질을 평가할 수 있어야 한다. 과학적 소양은 또한, 증거를 토대로 주장하며, 증거에 비
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야에 대한 전문적 지식을 쌓아나갔고 지구과학 분야 중 지구시스템 과학으로의 진학을 꿈꾸게 되었습니다. 고등학교에서 정규 동아리나 자율 동아리 활동을 통해 다져진 지구 전반에 대한 지식뿐만 아니라 지구에 관한 전문가로서의 소양을
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과학 교육 기관에서 어떻게 업무를 수행할 것인가?
19. 전공 관련 경험을 말해보라.
20. 당사 지원 전 있었던 경험을 소개해보라. < 자소서 항목 >
1. 본인이 생각하는 대학 교육기관에서 직원의 역할과 KAIST 교직원 채용에서 탈락할 경우 취
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소양과 융합적 역량을 더욱 발전시켜 사회에 기여하는 사람이 되겠습니다. 1.세종과학예술영재학교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망에 대해 기술하시오.
2.수학 과학 분야에서 자신이 도전했던
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과학과 기술과학의 기본 학문입니다. 따라서 특성화고 학생들에게 물리적 소양은 너무나 중요합니다. 기계를 다루면서도 힘과의 관계를 생각하고 과학자들의 소양을 통해 탐구적이고 창의적인 학생들로 성장할 수 있도록 지도하겠습니다.&nb
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주시기 바랍니다(1,000자 이내).
<자율문항>
1. 과학기술특성화 대학인 광주과학기술원 지스트대학에 지원한 동기와 더 나은 미래 인간사회를 만들기 위해 과학기술인이 가져야 할 자세에 대하여 기술해 주시기 바랍니다(1,500자 이내).
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