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인한
교사의 고립화
ㆍ협력, 학습, 이끎(leading)을 위한 여유 부족
ㆍ리더십 역할 수행에 대한 인센티브, 보상 부족 1. 교사리더십의 개념
2. 교사리더십의 영역
3. 교사리더의 특성과 역할
4. 교사 리더십 발휘에 영향을 주는 요소
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리더십의 개념
2. 교육리더십의 중요성
3. 교육리더십이론
1) 역할에 따른 교육경영 리더십
2) 최고 관리자 차원의 교육 지도자의 리더십
3) 중간관리자 차원의 교육 지도자의 리더십
4) 교사 차원의 교육 지도자의 리더십
4. 최근
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교사 리더십인가. 서울: 학지사.
장희선(2017). 초등학교 부장교사의 리더십 역량 모형 개발 연구. 교육행정학연구.
가선영 (2018). 조직문화와 자기 효능감, 직무만족이 셀프리더십에 미치는 영향에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위
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리더십이 부하의 셀프리더십과 성과에 미치는 영향」전남대학교 대학원 논문 Ⅰ. 슈퍼리더십
1) 슈퍼리더십의 개요
2) 슈퍼리더십의 제반 요소
3) 슈퍼리더의 3가지 역할
Ⅱ. 셀프리더십
1) 셀프리더십의 개요
2) 셀프리더십 전략
Ⅲ
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리더십의 정의
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 필요성
4. 리더십의 요소
5. 리더십의 역할
Ⅱ. 본론 -리더십에 대한 학문적 접근
1. 리더십에 대한 특성론적 접근방법
2. 리더십에 대한 행동론적 접근방법
3. 리더십에 대
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