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세기 급변하는 사회에서 기술 보다 중요한 것은 역시 사람이며, 우리의 교육은 사람을 키우는 교육에 초점을 두어야 한다. 왜냐하면 그 기술 역시 사람이 만드는 것이고 그것을 이용하는 것도 사람이기 때문이다. 사람이 커 나가는 데에 공헌
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이 되는 교사가 되는 첫 번째 방법은 학생들과 관계성을 가지는 것이다. 아이들이 자신들에게 관심과 애정이 있다고 느끼면 그 교사는 role-model이 될 수도 있다. 교사로서의 권위는 위협이나 보상을 해서 말을 듣게 하는 것이 아니라 학생을 이
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봉사활동 - 학생교사학부모들에게 학생봉사활동의 교육적 의의를 올바로 이해시키고, 학생봉사활동의 생활화를 통해 바람직한 시민 양성에 이바지하는 봉사활동을 기본으로 하기 때문에 학생들에게
양로원이나 고아원, 장애인 시설에서 사
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특강 주제는 ‘21세기 미래가 요구하는 글로벌 인재상’ 이었다. 강의의 주제를 처음 들었을 때는 왜 이 주제에 대해 교육대학원 학생들이 강의를 들어야 하는지 의아했다. 하지만 잠시 생각해보니 교사는 아이들이 능력을 발휘할 수 있도록
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특강의 주제는 학교폭력 이었다.뉴스에서 종종 학교폭력관련 기사를 접하면서 학교에서 일어나는 문제에 대해 궁금했던 터라 강의에 대한 기대가 생겼다.강의의 본론에 앞서 교수님은 학교폭력의 정의에 대해다음과 같이 알려 주셨다. 학교
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