|
교육'이라는 방이 있고, '작은 사회화'라는 방이 있다.
II. 교육의 본질
교육이란 무엇이가에 대한 개념을 정의한다는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 이상에서 교육을 이해하는 데 도움이 될 여러 가지 주장들과 교육과 구별되는 개념을 정리하
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.02.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육이라 말 할 수 있는 것이다.
4. 기능적 정의
기능이라는 것은 교육을 통해 이루고자 하는 외적인 수단으로서 생각할 수 있으며, 결국 교육 자체가 수단이 되어 외적 가치를 얻고자 하는 것으로 교육을 정의하는 것입니다.
교육개념의 준거
|
- 페이지 4페이지
- 가격 800원
- 등록일 2013.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 대한 자료를 조사하면서, 과연 현대인들이 가정 또는 가족에 대한 올바른 개념 및 기능, 가족 관계 및 생활에 대한 중요함을 인식하고 있는지 생각해 보게 되었다. (가족생활교육 과제)가족생활교육의 정의, 개념에 대해 서술하고,
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2013.08.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육은 통과의례
(훈련 : 특수분야 변화, 타율성, 가치중립)
(교육 : 전반적 변화, 자율성, 가치개입)
5. 교육의 어원상의 정의
① Pedagogy : 아테네 노여 노복(Peidagogos)에서 유래 - 교육의 조력자 활동
② Education : 인간의 가능성을 밖으로 끄집어
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2005.05.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 목적
I. 교육목적의 개념
II. 교육목적 설정의 절차와 방법
1. 교육목적 설정의 절차
2. 교육목적 설정의 방법
III. 교육목적 진술의 원리
1. 타일러의 진술방법
2. 메이거의 진술방법
3. 가네의 진술방법
4. 그룬론
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2015.08.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|