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교육 역시 중요하다. 학교에서는 인성개발프로그램등을 마련하여 학생들의 정서적 성장의 발달까지 신경써야 한다. <우리나라 현재의 학교 교육 제도의 문제점 >
첫 번째, 공교육에 대한 불신
두 번째, 높은 사교육비지출
셋째, 입시
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있었으면 한다.
▣ 사회문화 풍토 개선
사회제도와 의식 개혁 : 학벌주의와 왜곡된 교육관 극복
정부안 :
대학 서열구조 완화, 지역인재 유치정책의 적극 도입, 능력중심의 인사시스템 정착, 그리고 학부모의 의식 개선을 방안의 골격으로 제
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제도의 개선
누구든 자신의 능력에 맞는 대학에 갈 수 있는 대학입학기회의 확대 내지는 개방이 요구된다. 현재 벌어지고 있는 과외사교육비 과다 지출행위는 궁극적으로 대학입시에 기인하고 있음은 부인할 수 없다. 대학 진학 욕구가 강한
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제도를 활성화 하는 등으로 학교 내 경쟁 풍토조성을 본격해 나가야 한다.
넷째, 대학 입시제도에 대한 전반적인 개혁이 필요하다. 현행 대학 입시제도는 사교육비의 증가되는 원인이 되고 있어 대학의 특성화다양화 정책으로 현재 대학의 서
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제도는 그 시행에 있어 많은 문제를 낳고 있다. 그 문제들 중 주요한 두 가지는 과다한 사교육비 지출과 대도시로의 인구 집중의 문제이다. 이러한 문제의 원인으로는 우리 사회에 널리 퍼진 (명문)대학 졸업자에 대한 우대와 입시전형에 있어
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제도 개선연구, 사학재정지원제도연구위원회, 1997.3.
윤건영, 한국교육재정의 현황과 개선방향, 한국개발연구원, 1996.
윤정일, “교육민영화의 실현가능성과 한계,” 교육행정학연구, 제17권, 제1호, 1999.4
, “입시 및 재정정책을 통한 사교육비
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교육의 효과, 학술논문,2007년
김미숙 사교육실태조사 및 사교육비 경감방안연구, 한국교육개발원(2002).
교육인적자원부 인적자원정책국, “사교육비(과외비)실태조사 보고서. 2000” 교육인적자원부 인적자원정책국, 2001
도미향, 남연희, 이무
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교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정 평가원.
* “사교육 문제”에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 2003, 한국교육개발원 사교육비 대책 연구 특임팀.
* 교육 인적 지원부 - 행정
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교육대학원 석사학위 논문.
김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구 논문.
김재인(1996). 방과 후 아동지도 제도 도입 및 운영방안. 한국여성개발원
서영숙(1996). 종합사회복지관과 보육
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교육을 시킬 수 있는 제도적 장치가 마련되어야 한다. 즉 핵가족 중심의 사회에서 여성의 경제활동 참여가 활발해졌으므로 직장에 다니면서 자녀를 출산하고 양육하는 부담이 줄도록 하고, 공교육의 내실화로 사교육비의 부담에서 벗어나도
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사교육비절감, 국가경쟁력 제고라는 큰 틀에서 이루어 졌겠지만, 현실적으로 그러한 방향으로 나아가지 못하고 있는바, 정책입안자들의 의도하는 바와 학생들 나아가 국민들이 원하는 바대로 하루 빨리 개선되어 나갔으면 하는 간절한 바람
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제도?
85.모기지론?
86.뉴타운?
87.미디어렙?
88.낙하산 인사에 대해 어떻게 생각하느냐?
89.서울시에 외국인이 많이 오는데 외국인을 위해서 서울시가 하고 있는 것들?
90.지금 외환위기가 심각하다. 이런 상황에서 서울시가 이를 극복하기 위해서
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교육이 바뀌길바랍니다.
물론 우리나라의 교육제도만 잘못되었다는건 아닙니다.
좋은점도 있겠지만 좋은점보단 나쁜점이 너무 많다는 것입니다.
선진국의 교육제도를 본받아서 우리나라의 교육이 더욱 더 발전하였으면 좋겠습니다.
외국에
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교육제도의 문제점이 무엇인지 말하시오.
34. 건축공학과
과학자와 기술자들이 대접받는 이유와 우리나라 과학자와 기술자들이 합당한 대우를 받고 있다고 생각하는지 말하시오.
네트워크를 통해 정상적인 인간관계 정립이 가능한지 말하
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가 쓴 '수레바퀴 밑에서'처럼 오늘날에도 거대한 교육제도의 수레바퀴 밑에서 절망하는 학생들에게 자신들이 가지고 있는 다양한 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주고, 주위 사람들의 기대감에 의한 공부가 아닌 자신이 진심으로 하고 싶어
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