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학교회계제도가 도입되면서 학교는 자율적으로 예산운영을 하게 되었고, 학교 재정운영의 투명성, 효율성, 회계업무의 간소화가 이루어졌다. 또한, 학교예산 관련자들의 참여가 증대되어 학교에 대한 주인의식이 고취된 점도 그 효과라고 할
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예산제도
-계획의 목표와 활동을 예산과 유기적으로 결합시켜 자원배분을
합리적이고 일관성있게 하려는 제도
-장점 1. 예산의 절약과 지출의 효율화
2. 학교의 체계적 운영 도모
3. 학교의 목표와 교육프로그램 소
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학교 재정운영의 효율화 방안, 교육재정경제연구, 1998
김재규 - 학교예산의 효율적 관리, 초·중등학교의 재무관리, 학교행정가의 재무관리능력 향상을 위한 워크숍 자료, 한국교육재정경제학회, 1994
이원근 - 학교 예산회계 제도의 개선 방향,
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학교의 자율성 확대
학교의 자율성을 확대하기 위하여 단위학교예산회계제도를 시행하고 있다.
참고문헌
고종원 / 한국관광기념품의 국제경쟁력 제고에 관한 연구, 경희대학교, 2001
김판석 / 국가경쟁력 제고를 위한 인사행정 혁신, 한국행정
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교육과정 운영과 직결되지 못한 예산 편성
- 행사(운동회, 졸업식, 학예회) 위주의 예산 편성·집행
- 교육청의 지침적인 과제 해결 중심의 예산 투자
4. 새 회계 제도에 따른 학교 예산 편성·집행
- 행정실과 학교장의 임의적 예산 편성·집행
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