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강의교재, 방송통신대 , 2015.10.
-소구 [訴求, appeal] (매일경제, 매경닷컴)
-<키즈마켓에서 아동의 구매유형에 따른 Marketing PR(MPR)의 효과연구>, 안보섭, 숙명여자대학교, 2010.12.
-퍼블리시티 [publicity] (두산백과 두피디아, 두산백과)
-기업광고
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강의교재
4. 해설관광법규 2002년 (이형철, 형설출판사)
5. 인터넷 자료 및 포털사이트 (네이버, 다음) 1. 서 론
2. 관광진흥법
1) 관광진흥법 제47조 (관광정보 활용 등)
2) 관광진흥법 제48조 (관광 홍보 및 관광자원 개발)
3. 관광진흥법(
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소개
1-2 사회복지실 직원 및 업무소개
1-2-1 경상대학교병원 조직도
1-2-2 사회복지실 직원 소개
1-2-3 사회복지실 업무 소개
1-3 자원봉사자 현황
2. 본론
2-1 자원봉사활동을 하게 된 경로
2-2 자원봉사활동 세부내용(★)
2-3 강의교재에 비
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교재
9/6
제 1주 강의소개/ 복지행정 및 복지정책의 기본 개념과 범주
1. 개념 정의
1) 광의 : 복지행정이란 국민의 복지를 증진시키기 위한 국가행정(복지정책, 복지행정조직, 복지행정인력) → 비교론적 시각에서 접근
2) 협의 : 국민들
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강의 개설
1) 연간 개설 교과목 수, 개서학기, 교과목 명
2) 연간개설 강좌 수, 개설학년, 수강학년 비율 및 구성
3) 개설학부, 개설시수, 평균수강인원수
4) 교수소속, 강의방법, 교과목의 충분성, 추가 교과목
2. 창업 강의 교재
1) 강의교재
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강의교재, 『학교생활과 상담』, (서울: BAEOOM, 2012).
김계현 외6인, 『학교생활과 상담』, (서울: 학지사, 2012).
이재창, 『생활지도』, (서울: 문음사, 1988)
김동일 김봉환, ,『학교상담과 생활지도』(서울: 학지사, 2009).
연문희, 강진령, 『학교
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강의 교재
엄서호(2007). 생태/문화자원을 활용한 농춘 어메니티 상품화 전략. 농촌경제연구원 인터넷 제공자료.
오성일(2006). 한국생태관광 활성화 방안에 관한 연구. 동의대학교 석사학위논문.
유정길(2001). 생태적 대안사회와 공동체 운동-경
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강의시간때 사용했던 교재를 3번 정도 읽었지만 읽을 때마다 매번 다른 의미로 다가와서 도무지 개요를 짜기가 어려웠다. 마치 나의 깨달음의 정도에 따라 다른 모습으로 다가오는 듯 했다. 이것 역시도 내 안의 분별하는 마음을 떨쳐버리지
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교재 적합성 19
<표 3> 교재에 대한 만족도 20
<표 4> 교과목의 수업 내용의 적합성 21
<표 5> 강의 중 어려운 점 21
<표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22
<표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
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교재 개발의 방향
지금까지 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재와 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재를 대해서 살펴보았다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 문법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고 있었고, 한국어를 통해
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일본에 체류했던 기억과 지금까지 배워왔던 언어 문화적인 배움들이 이러한 업무에 잘 맞을 것이라고 생각하며, 도움이 되는 직원이 될 것이라고 생각합니다. 간단한 자기소개
지원동기
자신의 장점 단점
자신의 강점
인생의 좌우명
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사모하여 마음이 이끌리는 귀사(歸思)와 함께, 사물의 규모나 세력 따위가 점점 커지면서 성장growth하도록 도울 것이며 번성하도록 최선을 다 할 것입니다.
감사합니다. 목 - 차
1) 성장과정 및 가족소개
2) 성격의 장`단점
3) 학교생활
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소개 해주세요
2. 평생교육사에 지원한 계기가 있나요(지원동기)
3. 평생교육이란 무엇인지 간단히 정의해보세요
4. 평생교육사가 구체적으로 무슨 일을 하는지 알고 있나요
5. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량에는 무엇이 있나요
6.
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교재개발원이 되고 싶습니다.
VII. 교구교재개발원 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 【예문1】 교재 개발·연구 분야 (교재개발연구원) 자기소개서
1. 성장배경 및 학창시절
2. 생활신조
3. 성격의 장단점
4. 지원동기- 교재개발연구원을 꿈꾸게 된 동기
5. 입사 후 포부(활동계획)
【예문2】 기획·
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