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꽃병 만들기 (10.16일 수요일): 작은 페트병에 지점토로 예쁘게 꽃병을 만든다. 그 위에 색칠을 하고 니스를 바른다. 식물과 관련된 동시 짓기를 하여 코팅을 한 후 빈 병을 가지고 만든다. 재현이 식물에 관한 동시를 지었다. 유난히도 일어서서
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꽃병에 끼적이는 모습을 보여주니 OO도 교사를 모방하여 끼적이기를 하는 모습을 보인다.“OO야 파랑색으로 그림을 그렸네”라고 말해주니 다른 색을 다시 골라 끼적이기를 해보는 모습을 보인다.“OO야 스티커도 줄까?”라고 스티커를 제시
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꽃병과 그 그림자를 화면으로 제시하며)
화면에 세 개의 꽃병의 그림자가 보입니다. 그림자의 진하기나 선명도로 보았을 때 빛이 더 잘 통과하는 순서 대로 꽃병의 번호를 말해 봅시다.
S, 빛이 잘 통과하는 순서대로 나열하면 3번, 2번, 1번입
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꽃병을 깨뜨렸다. 그것은 생일 선물로 받은 것이었다.
→ ‘그것’ : 앞에 나온 선행사 ‘꽃병’을 대신하는 조응 표현.
(‘크고 작은 꽃병’이라는 언어적 표현이 아닌 그 언어적 표현이 가리키는 사물을 지시)
→ ‘꽃병’과 ‘그것’ : 동일
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꽃병-얼굴 그림 그리고 상상하여 그리기
꽃병-얼굴 그림은 어떻게 보면 꽃병이고 어떻게 보면 사람 얼굴인 그림을 말한다. 이 그림의 한쪽을 대칭적으로 완성하면서 자연스럽게 우뇌로 옮겨가는 프로그램이다.
① 꽃병-얼굴 그림의 한쪽이 그
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꽃병을 마련하고 꽃을 감상할 공간 갖게 됨.
원래 꽃병에 꽃을 꽂는 것은 부처를 공양하는 의례 중의 하나였다. 헤이안 시대의 귀족저택에도 꽃병에 꽃을 꽂는 경우가 있었지만 릿카(立花:꽃꽂이)가 하나의 예능이 되면서 명인이 나타나게 된
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꽃병이 움직이지 않으므로 꽃병의 무게는 책상이 꽃병을 받치는 힘과 평형을 이루고 있다.
12. ②
13. ④
같은 방향으로 동시에 작용하는 두 힘의 합력은 두 힘의 크기의 합과 같고, 합력의 방향은 두 힘의 방향과 같은 방향이다.
14. ③
두 힘이
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꽃병이 어디 있니?’, ‘꽃은 어디 있니?’
ㆍ그룹게임(숨은 물건 찾기 게임)
첫째, 술래가 물건을 숨겨 놓는다.
둘째, 다른 유아가 열을 셀 동안 숨긴 물건을 찾는다.
셋째, 다 같이 모여 찾은 물건의 위치를 말해 본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영
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꽃병'은 핀란드 호수의 형태 를 강하게 시사한다. 기왕의 꽃병의 모양을 완전히 벗어난 꾸불꾸불한 곡선의 신선함. 뿐만 아니라 나무를 휘어서 만든 알토의 가구도 뗏목과 나무섬유구조의 모습을 그대로 연상시킨다.
그는 일찍이 1929년에 '파
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꽃병을 과 꽃무니 찻잔 세트를 살펴보았다. 상점의 문쪽에는 젊은 숙녀가 두명의 어린 신사들과 말하고 웃고 있었다. 나는 그들의 영국식 억양을 인지했고 멍하게 그들의 대화를 듣고 있었다.
“ 아이, 나는 결코 그렇게 말한 적 없는데 “
“
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