|
비정규직의 필요영역
모든 경우의 비정규직을 부정하는 것은 문제가 있다. 비정규직제의 도입을 통해 인력의 효율성을 극대화할 수 있는 측면에 있다. 일시적으로 소요되는 직종의 경우 상시채용은 낭비를 가져올 수 있는 것이 사실이다. 이
|
|
|
비정규직 노동자 입장
(1)비정규직에 대한 노동자의 입장
▶ 차별문제
대구 지하철 사건의 희생자인 청소부 아줌마들이 비정규직이라는 이유만으로 분양설치 및 조의금의 차별을 받았다. 정규직 노동자인 희생자들은 순직이라는 이름으로 7
|
|
|
문제”, 한국노동법학회/한국노동경제학회/한국노사관계학회 공동주최 구조조정과 노동문제 토론회 발제문, 2001.3.17.
김인재, “노동부의 '비정형근로자 보호대책'에 대한 평가와 과제”, 노동법률 제114호, 2000.11.
김재훈, “비정규직 근로자
|
|
|
[노사관계론] 비정규직에 관한 연구 [비정규직 조직화, 비정규직 조직화 실태, 비정규직 개념, 비정규직 현황, 비정규직 임금, 비정규직 노동시간, 비정규직 노동복지, 비정규직 노동조합]
Ⅰ. 문제제기 및 연구 목적
제 1 절 문제의 제기
|
|
|
비정규직의 실태와 개선방향에 관한 연구/ 강익희/ 커뮤니케이션북스 200421세기 한국노동운동의 현실과 전망/ 이주희/ 한울 2002노동운동과 노동자문화/ 정현백/ 한길사 1991노사관계의 이해/ 박덕제/ 지식의 날개 2005노사관계론/ 김성수/ 삼영사
|
|
 |
비정규직보호법은 정규직과 계약인력간의 비교대상을 전제로 한 법령이지만, 앞으로는 정규직과 정규직간에도 차별문제를 규율할 수 있는 동일가치노동 동일임금 원칙이 법제화될 가능성도 높은 만큼 노사 양측 모두는 현재의 국면에만 치
|
|
|
비정규직의 실태
1. 비정규직의 정의
2. 분단노동시장
Ⅲ. 한국의 비정규직 현황
Ⅳ. 비정규직의 분석
1. 비정규직의 원인
2. 비정규직의 문제점
Ⅴ. 요약 및 결론
【표차례】
<표Ⅱ-1> 비정규직의 개념
<표Ⅲ-1> 학력별
|
|
|
비정규직과 관련된 논의
Ⅲ. 비정규직 여성근로자의 실태 및 문제점
1. 빈곤의 여성화
2. 비정규직화 심화의 방안의 전무
3. 비정규직 여성근로자와 관련된 법집행 실효성 미흡
4. 모성보호 차별
Ⅳ. 선진 외국의 여성 고용정책 분석
|
|
|
노사관계의 구조적 특성
2. 구조조정기 자동차산업 노사관계
Ⅲ. 자동차산업 노사관계의 혁신방향
1. 기업지배구조 및 인재상 개선
2. 노사구조 개선
3. 참여적 작업조직화와 숙련 개발
4. 비정규직 고용관계의 합리적 개선
5. 지역 및 산
|
|
|
노사관계법』, 한국노동연구원, 1997.
임종률, 『공무원의 노동기본권』, 전국공무원노동조합협의회, 1988.
전국공무원노동조합협의회. 「2002년 사업보고」, 2003.
전국공무원직장협의회발전연구회, 「제 3차 이사회 자료집」, 2000
조용만문무기,
|
|
 |
노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법인지에 대해서 집중적으로 공부하며 각 기업별 특성을 고려하여 유연하게 인력 운영을 할 수 있는 방법들에 대해서 전문성을 키
|
|
 |
문제
하이록코리아
자기소개나 자랑을 해보세요?
부모님의 어떤 점이 훌륭하다고 생각하는가?
가장 감명 깊게 읽은 책은?
존경하는 인물은?
신체 중 가장 자신 있는 곳? 1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 교내 활동사항 및
|
|
 |
노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법인지에 대해서 집중적으로 공부하며 각 기업별 특성을 고려하여 유연하게 인력 운영을 할 수 있는 방법들에 대해서 전문성을 키
|
|
 |
노사관계론입니다.
- 중략 -
3. 아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(각각 100점 만점 기준)한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오. →
|
|
 |
노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였고. 스터디를 통해 기업을 분석하고, 금융 시장을 파악하는 방법을 배웠습니다.
3. 의견이나 가치관이 다른 사람과 소통하는 본인만의 차별화된 방법을 경험에 기반하여 작성해 주십시오.
동아리
|
|
메뉴펼치기
