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인문학 아카데미 - 커피문화교실’이 이러한 부분에서 확고한 강점을 가질 수 있다면, 노인교육 프로그램 중에서도 매우 유익하고 효과적인 프로그램으로 자리매김할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 100세 시대 참여마당 (Senior Achievement)
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교육의 역사 등
(2) 전문대학에서 이루어지는 노년교육- 비텐베르크 지역의 시니어 아카데미
비텐베르크(Wittenberg) 시니어 아카데미는 노인과 조기퇴직자들을 위한 프로그램을 진행하고 있으며 적극적으로 노년교육 서비스를 제공하고 있다.
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교육프로그램으로 활기를 주고 정부의 다양한 정책지원으로 새로운 도전을 할 수 있도록 많은 관심과 노력이 필요하다고 생각한다.
※ 참고문헌
김영란. [노인교육론], (학지사,2018)
이해용. [노인교육과 사회통합]. (한울아카데미, 2020)
박순
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노인교육과 운영지침
http://www.sul9191.com/imrtj/
http://fr.catholic.or.kr/ 카톨릭 노인학
http://www.dorim.net:8881/ 도림교회
http://forever.sarang.org/포에버 평생 교육원
김종서 (1982). 노인과 학습, 「노년기 생활」. 대한노인회.
-----외(1993). 「평생교육원론」.
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노인교육은 노년기의 생산성을 증가시키는 교육이 되어야 한다고 하였다.
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카데미 2015
김한별 저, 평생교육론, 학
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