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띄는 즉각적인 변화를 보여준다는 효율성과 효과성 때문에 치료놀이는 미구그이 헤드스타트 프로그램에서 널리 사용되어질 수 있었고 현재 입양과 위탁보호 아동과 가족을 위한 복지서비스의 하나로 사용되어지고 있다. 또한 치료놀이의 치
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치료자는 어떻게 느꼈는가?
적극적이고 때로는 공격적인 느낌이었음.
상자를 만드는 동안과 그 후에 그 방의 느낌은 어떠한듯 한가?
조용한 분위기가 조금은 밝아진 느낌이었음.
하나의 완성된 상자로서 모래놀이의 느낌은 어떠했는가?
편하
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보육교사로서 자신의 전문성을 강화하고 나아가 자기개발에도 큰 도움을 받을 수 있다고 생각한다. 또한 보육교사 1급 자격증 소지자는 보육교사 직무에 도움이 되는 상담사 자격증, 놀이치료 자격증 등을 취득함으로서 영유아 발달에 있어
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치료교육 활동
③ 장애아전담 보육시설 평가인증지표 항목
3) 평가 기준, 방법
① 지표의 항목별 평가기준 : 3단계 기술평정 척도
3점 : 우수한 수준, 2점 : 부분적으로 우수한 수준, 1점 : 부적절한 수준
□ 대. 3-1 보육계획안의 수립 (21인 이상
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놀이를 하기 위해 필요한 역할을 정하도록 했다.
-치료받으러 온 사람들은 누가할까?
4.역할을 정하여 극놀이를 했다.
5.쌓기영역과 연계하여 활동하도록 했다.
<기름과 물은 섞이지 않아요>
1.물과 기름을 어디에서 보았는지 이야기를 나
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놀이도 했고 영아들은 줄도 잘 서고 약속도 잘 지켜주는 모습을 보였다.
영아들은 아파하는 동물친구들 치료해주고 약도 먹여주고 반창고도 붙여주며 동물 병원놀이를하였다.
[안전교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 불이 날땐 선
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놀이감 및 놀이기구 관리계획, 화장실 및 세면실조리실 관리계획, 창문출입문 등 점검, 주변환경과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획, 전기제품냉난방 시설에 대한 점검, 평가 등이다.
Ⅳ 결론
보육사업을 치료
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계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill.
Balaban, N.(1988). Two's are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43.
Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
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놀이한다.
⑧ 노랫말‘악어때’대신 공룡과 비슷한 동물들을 넣어본 후 위의 활동을 한다.
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
정리 정돈
및 평가
1:30 ~ 1:40
ㆍ 차례를 지켜 손을 깨끗이 씻는다.
ㆍ 오늘 하루일과 중 어떤 놀이가 가장 재미있는지 이
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치료실에 가서 놀이치료를 받았다. 집단활동은 유아들의 장애의 특성상 이루어지기 어려웠으나 교사는 짧은 시간이라도 이를 계획하고 시도하였다.
청각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 유아를 1명이나 2명씩 소그룹으로 나누어 개별화
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보육 등
○육아종합지원센터 지원동기, 자질 면접질문답변
-육아종합지원센터 지원동기
-자신만의 강점, 꿈과 철학 등
○대체교사 실무면접 질문답변
-지원동기
-애로사항
-아동
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일이라는 얘기를 자주 들었습니다. 그리고 보육현장에서 일하면서 저는 제 적성을 다시 한 번 확실히 확인했습니다. 보육교사의 자질은 아이들을 사랑하는 마음 하나만으로는 충족될 수 없다는 것을 잘 알고 있기 때문에 저는 놀이치료사 자
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키우다
2. 성격소개 : 함께 성장하는 일에 능숙한 교사
3. 학교생활 및 경력사항 : 보육교사로 한발 더 나가게 해준 자원봉사와 실습
4. 지원동기 및 입사 후 계획 : 미래를 위한 다리가 되겠습니다
B. 한글 이력서양식/자기소개서양식
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바로 느낄 수 있었습니다.
또 놀이치료에서는 특히, 그 동안 치료를 한 번도 받아본 적이 없었던 ADHD아이들에게는 조금이나마 도움이 될 수 있는 놀이치료를 해줄 수 있어서 뜻 깊은 시간을 가진 적이 있습니다.
입사 후 포부
이 분야를 지원
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놀이치료사란 단순히 함께 노는 것이 아니라 심화된 기술을 바탕으로 새로움을 만들어나가는 것이라고 생각합니다. 기회를 주신다면 이러한 자세를 바탕으로 누구보다 열심히 일할 자신이 있습니다.
제 포부는 모든 대상에게 확실한 도움이
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