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농업교과의 방향
1. 계속 교육을 위한 준비교육(기초교육, 연계교육)의 내용 강조
- 선진국의 경우 기술인력의 구성비가 실업계 고등학교 수준에서 양성되는 숙련공의 수요는 줄어드는 반면 중등 학교 이후 단계에서 양성되는 기술인력의 수
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교과 영역이 통합된 교육과정이 마련하는 방안이 강구되어야 하며, 자격증이 산업사회에서 대우를 받게 하기 위해서는 이와 병행해서 기술자격 검정의 표준이 재검토되어야 한다고 본다.
3. 맺음말
이상 농업계열 고등학교의 교과과정을 검
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교과목, 심화 기술 교과목으로 구분된 전체 40개 과목을 농업 계열 전문 교과로 제시하고 있는데, 이것은 제6차 교육 과정에서의 64개 과목(22개 실습 과목 포함)을 교과목의 통합 조정 및 유사 과목의 통폐합을 거쳐 대폭 축소 조정한 것이다.
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학년에서 주당 2시간 운영하도록 하고 있다.
Ⅶ. 농업교육과 실과교과
실과 교과의 농업 학습 결과는 반드시 학생의 행동 변화로 나타나 실생활에 적용되고 생활화 되어야한다.
이와 같은 실과교과의 요건을 충족시키기 위해서 교육부는 실습
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교과서 그림 4-1, 4-2, 4-3을 보고 설명을 들으며 필요한 부분을 메모한다.
필요한 내용을 노트에 정리하고 실습보고서 작성시 참고한다.
더 알고 싶은 내용을 거수 후 질문한다.
트랙터
일반 공구 세트
그리스 주입기
헝겊
공기압축기
자
운전하
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농업과 상업을 주요 산업으로 발전해온 도시였지만 대학교과 들어오고 그에 따르는 연구소, 첨단산업단지 등으로 인한 인구유입현상 그리고 상업의 발전현상을 가져오게 되었다.
이렇듯 산학연의 지역유치현상으로 인하여 지역의 상업발전
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농업연구 제8권 2호 2001.
체인스토어, "주5일 근무제와 유통업체", 2002.7
최경환·정명채·박대식, "초등학교 교과서 농업관련 내용 개정 연구", 한국농촌경제연구원, 2000. 12.
한국소비자보호원, "국민소비행태 및 의식구조 조사", 1999.
황수경, "근
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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교과 이외에도 영어 및 컴퓨터 사용능력을 향상시키기 위해 노력하겠습니다. 고등학교 시절에는 입시준비에 바빠 실용적인 영어를 배울 기회가 없었지만 대학에 진학한 후에는 영어회화 능력의 향상에 힘쓸 것입니다. 얼마 전 식물생산과학
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농업기계를 선택하여 보다 깊이 있는 학문을 수학해나가겠습니다. 학부과정과 전공과정에서 모든 실험과 실습을 적극적으로 하는 한편, 학생회 활동에도 능동적으로 참여하여 학교에 대한 봉사와 함께 식품동물생명공학부도 빛내고 싶습니
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농업생명과학대학
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산과학부
6. 응용생물화학부
7. 식품동물생명공학부
8. 조경지역시스템공학부
9. 농경제사
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교과에 충실하겠습니다. 그러기 위해서 입학 전에 부족한 수학, 물리, 화학 등을 틈틈이 공부하겠습니다. 그리고 나서 2학년이 되면 생명과학에 진학을 해서 분자생물학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶습니다.
남는 시간을 활용해서 영어와 컴퓨
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교과를 수강하였습니다. 이를 통해 전체 자동차의 시스템과 개별 부품의 동작 원리를 개괄적으로 배웠습니다. 또한 차축설계에 대한 개인프로젝트를 진행한 적이 있었는데 이를 통해 견고한 자동차 설계가 차체 제어와 승차감에 어떤 영향을
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