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지금까지보다 더 재미있고 완벽한 대학생활을 할 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료 및 출처
*(책)
카네기 인간관계론 / 데일 카네기 / 씨앗을 뿌리는 사람 / 99~182페이지
*(명언)
http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=110103&eid=EtDGdpZYTD
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대학교생활문화연구소, 2008
◈ 이수원, 한국인의 인간관계구조와 정, 한양대학교한국교육문제연구소, 1984
◈ 조원욱, 인간관계 증진을 위한 비합리적 사고 감소 프로그램, 한남대학교, 2006
◈ 지용근, 인간관계 훈련이 대인관계 성향에 미치는
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대학교
허송지 외 4명(2012) : 대인관계 발달 단계에 따른 온라인기반 대인관계에 미치는 영향요인, 한국게임학회
황정현(2011) : 말하기 불안 해소를 위한 지도 방법 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 개념
Ⅲ. 인
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대인관계 기술훈련이 아동의 문제해결력에 미치는 효과, 진주교육대학교, 2003
황수민 외 2명 - 애착과 대인관계, 한국심리학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대인관계(인간관계)의 정의
Ⅲ. 대인관계(인간관계)의 사회성 기술
Ⅳ. 대인관계(인간
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관계 인지 문제해결 기술훈련의 효과, 연세대학교
○ 정계숙 외 1명(1998), 대인간 기술(People Skills)증진 프로그램의 효과, 부산대학교 영유아보육연구소
○ 황매향(2000), 대인관계기술 향상 프로그램 개발을 위한 기초연구, 서울대학교대학생활
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