|
대학 내 성희롱 성폭력에 관한 실태와 대처방안-침례신학대학교 학생을 중심으로(석사학위논문), 63p. 침례신학대학교 상담대학원, 2006.
3. 제도적 측면
첫째, 현재의 고용평등법이나 남녀차별금지법 안에 학교 내 성희롱을 방지할 수 있는 조
|
|
|
설명
③ 경험과 대처 사례를 많이 보여주는 강의
④ 성희롱의 대처 방법을 알려주는 강의
⑤ 기타 ( )
지금까지 설문에 응답해 주셔서 감사드립니다. Ⅰ.인구학적 통계
Ⅱ. 성희롱 인식
Ⅲ. 성희롱 실태
Ⅳ. 성희롱의 예방 및 교육
|
|
|
전담기구의 필요성
10. 성폭력 전담기구의 이용
Ⅷ. 대학내 성희롱의 실태
1. 여자 화장실도 위험지대다
2. 혼자사는 자취방이 위험하다
3. 동아리방 ?도서관도 노출되어 있다
4. 교수님들도 위험 인물?
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
성희롱에 대한 인식에 관한 연구. 국민대학교 행정대학원 석사학위 논문, 미간행.
임창희, 홍용기(1996). 직장여성의 성희롱 태도에 관한 연구. 『경영학연구』(1996년 8월), pp.145-166.
진수희(1995). 또 하나의 고용차별, 직장 내 성희롱의 실태와
|
|
|
대학교 석사학위 논문
▷ 지광준(1998), 성범죄, 강남대학교출판부
▷ 한국여성개발원(2001), 법적 규제에 따른 직장 내 성희롱의 실태 및 개선 방안 연구, 서울 : 한국여성개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성희롱(성폭력)의 개념
Ⅲ. 성희롱(성폭력)의
|
|
 |
성희롱이다』, 1994, 우영은(역), 여성사.
최동주, “직장내 성희롱에 대한 법적 대책 연구”, 2000, 한양대학교 석사학위논문집.
한정자김인순, 『법적규제에 따른 직장내 성희롱의 실태 및 개선방안 연구』, 2001, 한국여성개발원.
우먼타임즈, 20
|
|
|
대학 등록금 마련을 위해 일을 하는 것이 학업에 어느 정도 영향을 준다고 생각합니까?
① 매우 지장을 준다.
② 지장을 주는 편이다.
③ 그다지 지장을 주지 않는다.
④ 전혀 지장 받지 않는다.
※ 다음은 학자금 대출 실태를 조사하기 위한 질
|
|
|
대학생활 대인관계에 가장 중요한 사람은 누구인가에 대한 질문에 ‘대학친구‘( 65%), ’교수님‘(17%), ’선후배‘(14%0순으로 조사되었다.
Ⅴ. 요약 및 결론
본 연구는 대학생활 중 대인관계에 대한 인식 및 실태를 조사하여 대인관계의 필요
|
|
|
대학원 석사학위논문.
이양희(2002). 유아미술 교육 실태 비교연구. 동신대학교 대학원 석사학위논문.
이연희, 박화윤(2009). 지역사회체험에 기초한 미술활동이 유아의 미술표현 및 감상능력에 미치는 영향. 열린유아교육연구, 14(4), 415-432.
이
|
|
|
대학교 대학원, 2008
9) 남윤경, "청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모
|
|
 |
대학 졸업 후 예술관련 단체에서 근무하면서 정부에서 주관하고 있는 문화기획들의 정보와 문화정책들을 조사하여 보고서를 작성했습니다. 그리고 정부 주도 문화콘텐츠 산업이 어떻게 변화하고 있는지에 대해 조사연구해서 보고서를 완성
|
|
 |
대학원 공부를 하고 대학원수료 후에는 일단 사회복지 관련 기관에 직장을 잡아 현장경험을 쌓아 가겠다. 이 기간 동안에는 선진 외국의 사회복지 실태를 배우기도 하겠다. 그리하여 10년 이상 현장경험을 쌓은 다음 내가 궁극적으로 계획하
|
|
 |
이해를 추구하고 조직, 인력관리, 공공관리, 예산과 재정, 성과관리, 법률 등의 핵심적 내용에 대해 공부할 것입니다.
대학원 과정에서의 연구주제는 ‘공공부문 행정서비스의 실태와 개선방안’으로 잡고 싶습니다. 오늘날 사회를 흔히 ‘서
|
|
 |
대학원 공부를 하고 대학원수료 후에는 일단 사회복지 관련 기관에 직장을 잡아 현장경험을 쌓아 가겠다. 이 기간 동안에는 선진 외국의 사회복지 실태를 배우기도 하겠다. 그리하여 10년 이상 현장경험을 쌓은 다음 내가 궁극적으로 계획하
|
|
 |
실태와 현실을 살펴보고 고아원, 양로원이 있을 수밖에 없는 현실에 대해 생각해 보겠습니다.
여섯 번째로 국토를 순례하고 싶습니다. 여러 지역의 자연환경과 생활에 대해 몸으로 체험할 수 있는 좋은 기회를 마련하고 싶습니다.
3. 대학졸
|
|
메뉴펼치기
