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도서관 협력수업의 성격
Ⅱ. 본론 (학습지도안)
1. 단원 설정의 이유
2. 학습목표
3. 지도목표
4. 구체적인 지도안
가. 수업배치
나. 수업 계획
다. 정보탐색 정리형
라. 도서관 활용수업의 역할 지정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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나 독서신문, 도서관 소식 등도 전시한다.
III. 결론
사서교사 되었다는 가정 하에 '도서반 운영'에 대해 생각을 해보았는데, 짧은 시간이지만 정말 사서교사의 역할이 중요할 것 같다는 생각밖에 들지 않았다. 독서의 중요성도 인식되어지고,
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우선이다. 현재 사이트에서 오늘의 관보를 볼 수 있으며 2001년 이전의 관보는 국가기록원 사이트에서 확인 할 수 있다. 오늘과 내일의 관보 목록을 확인 할 수 있다.
검색이 가능하고 헌법, 법률, 조양, 대통령령, 총리령, 부령, 훈령, 고시, 공
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독서반 운영이 학생의 독서 능력과 독서 태도에 미치는 영향, 부산대학교, 2010
- 조숙이, 독서토론 유형이 독서태도 및 독서능력에 미치는 영향, 고려대학교, 2007
- 진선영, 독서 태도 향상을 위한 학교도서관활용수업 연구, 인천대학교, 2011 
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운영에 관한 조사 연구, 한국사회복지협의회
○ 배영복(1997), 스스로 계획하여 봉사하며 배우는 자원봉사활동
○ 천안 월봉초등학교(2001), 특별활동 교육과정 편성·운영보고서, 다양한 체험을 통한 특별활동
○ 함종규(1983), 특별활동, 서울 :
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