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디지털 시대의 사회과 교육의 방향
학습자가 다양한 문제 상황 속에서 정보를 수집, 분석하여 디지털화함으로써 창의적이고, 신속하게 지식을 구성할 수 있는 기회 제공해야 한다.
학습자가 학습에 능동적으로 참여할 수 있도록 조장해야
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디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기
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서론
2. 본론
(1) 정의 및 필요성
(2) 장점과 문제점
(3) 활용될 수 있는 ICT
1)NFT기술을 기반으로 한 출석인증 제도
2)채용 시장과 관련 업무 증대
3)코로나19시기 이후 비대면 수업환경 발달
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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디지털 미디어교육
1. 디지털 미디어의 특성
2. 디지털 리터러시의 특징
Ⅶ. 디지털 방송
1. 디지털 TV의 장점
2. 디지털 시대의 프로그램 환경변화
1) 초다채널화
2) 유료방송서비스의 일반화
3) TV시청자의 분할
4) 신규 방송서비스의 활
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디지털의 만남
2)사진 예술과 디지털의 만남
2.디지털 카메라
1)디지털 카메라의 특징
2)디지털 카메라의 장점
3)디지털 카메라의 단점
4)필름 카메라의 장단점
3.디지털 카메라의 이용실태
4.설문 조사를 통한 디카 열풍 알아보기
5.디지털 카메
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