|
사람을 보다 효과적으로 구할 수 있다는 것쯤은 알고 있소. 방금도 거리 구석구석에서 이웃들이 굶주리고 병들어 죽어가고 있는데 어디 그런 장구한 계획으로 시간을 끌 틈이 있단 말이오? 불확실한 미래에 만명을 구하는 계획보다는 지금 당
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.09.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
체험이 정제되거나 여과되지 않은 채, 폭포수 처럼 쏟아진다. 이러한 경험의 폭포수같은 격류에서 독자들은 자기도 모르게 휩쓸려 들어가고 그 속에서 크나큰 감동을 받는다.
체험과 허구는 일정한 거리를 두어야 하는 것이 소설이다. 그러
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2003.10.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문학 작품을 선정해야 한다
다의적 독서는 문학 작품에 대한 해석의 편향성을 막기 위한 독서 방법이라고 할 수 있다. 문학 작품의 경우에는 해석의 다양성이 언제나 이해와 감상의 중심축으로 작용하고 있어야 하며, 학습자에게 이러한 원리
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문학과 지성사, 1992
김원일, “이야기의 뿌리, 뿌리의 이야기” 문학과 사회 1989년 봄호
이봉일, “1950년대 분단소설 연구”, 월인, 2001
동서 한국 문학 전집26, 1990
권오룡 “체험과 상상력 -황석영 론”
황석영 “손님” 월인, 2001
이봉일, “이
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2004.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
감상의 세계로 빠져들게 하며, 작품에 대한 감동과 함께 자신의 판단을 더욱 구체화해 줄 것이다.
참고문헌
권영아, 미술감상수업을 위한 지도방안 연구, 성신여자대학교 석사학위 논문, 1998
구인환·박대호·박인기·우한용·최병우, 문학교육
|
- 페이지 19페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|