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민주화 이행 모델과
민주주의 수행력의 상관관계
I 민주화 연구의 흐름
민주화 연구의 흐름
민주화 연구 경향의 흐름
제2의 물결: 제 3세계의 민주주의 정착 및 안정화에 대한 연구
제3의 물결: 민주화 이행 + 공고화의 내적
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과정
Ⅳ. 기업도시의 기업 사회적 책임
Ⅴ. 기업도시의 개발특별법
Ⅵ. 기업도시의 노동권침해
1. 전경련 안
2. 문제점
1) 평등권의 침해
2) 중간착취의 합법화, 노동3권의 형해화 초래
Ⅶ. 기업도시의 쟁점
1. 기업도시의 유치 vs. 기
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민주화 이론의 발전은 이들 쟁점들에 대한 사회과학이론의 발전을 필요로 한다.
몇 해전 학계를 뜨겁게 했던 포스트마르크스주의 논쟁과 관련하여, 한 연구자는 포스트마르크스주의를 "마르크스주의의 게으름을 깨우쳐 주는 등에"로 표현한
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연구, 호서대학교, 2009
이기훈, 주요 글로벌 IT 대기업의 최근 M&A 동향과 의의, 정보통신정책연구원, 2011
정호영, 대기업집단의 경제력집중 완화방안에 관한 연구, 충남대학교, 2006
황인학, 2012년 대기업집단 정책의 쟁점과 과제, 한국경제연구
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연구:현황 및 발전전략" 『동서연구』제9권 2호
민주주의포럼 제1차 국제회의 결과보고서. 1999. 『21세기 아시아 민주주의를 위한 도전:민주주의 포럼 의제 설정』, 민주주의 포럼 세종위원회
이기호. 1996. 『한국의 민주화과정화 사회운동네트
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연구의 현황과 과제.” 한국정치학회 편. 한국의 정치학: 현황과 전망. 법문사.
임혁백, "한국에서의 민주화과정 분석",『시장국가민주주의』(나남, 1994).
장달중, "경제성장과 정치변동",『한국의 정치-쟁점과 과제』(법문사, 1995)
정대화, "한
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민주화이후 정치리더십과 김대중 대통령
제 2 절 김대중 대통령 집권 시 시대적 배경
제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법
제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교
제 1 절 김영삼.김대중 대통령 리더십의 공통점
제 2 절 리더
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연구의 목적
제2절 연구의 방법
제2장 이론적 배경
제1절 국민연금제도의 의의와 필요성
제2절 국민연금제도의 특징
제3절 국민연금제도의 발전과 기능
제4절 외국의 연금제도와 재정개혁
제3장 국민연금재정의 실태
제1절 국민연
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연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 공무원 노조의 결성과 법령
1. 개별 공무원 직장협의회 설립 시기 : 1999. 1.~
2. 전국공무원직장협의회 대표 간담회 시기 (1999.6.26~)
3. 전국공무원직장협의회 발전연구회 시기 : 00.2.19~
Ⅲ 공무원
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연구의 목적...................................................................................2
2. 연구의 방법...................................................................................2
Ⅱ. 본론...........................................................................................
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연구를 통해 다양한 정보사회 뉴미디어 자료를 바탕으로 저널리즘의 여러 가지 문제들을 해결할 수 있는 능력을 높여 나가겠습니다. 또한 정책과학대학원 과정을 언론 사회윤리 전반에 민주화를 추구할 수 있는 전문가로 거듭날 수 있도록
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민주화에도 반드시 필요한 과제임을 깨닫게 되었습니다. 또한 정부정책이 언론 개혁의 중심이 될 수도 있다고 생각하여 언론학부 부전공을 듣게 되었습니다. 1. 지원동기
2. 희망연구 분야 및 연구 계획
3. 학부이수 전공과목 중 관심과목
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아무리 세상을 변화시킬 수 있는 정책이라도 책상서랍 속에 사라 질 수 있다는 것을 생각하게 되었고, 소유, 경영의 분리와 편집권의 보장이라는 언론의 개혁이 행정정책의 민주화에도 반드시 필요한 과제임을 깨닫게 되었습니다.
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연구를 마칠 수 있게 된다면 국내 금융변수, 글로벌 금융시장 전반의 불확실성을 제거해 낼 수 있는 능력을 더욱 발전시킬 수 있을 것입니다. 그리고 각 선진 금융시장에서 나타나고 있는 통화정책 쟁점과 문제를 케이스별로 접근해 나갈 수
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연구 자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 상담 교육자로서 학생들이 자기정체감을 긍정적으로 형성할 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 학교 내 상담심리과정에 도움을 줄 수 있는 상담활동들을 더욱 많이
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