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방송언어의 탈 공손 경향에 대한 분석 : SBS 연예 오락 프로그램을 중심으로』, 한국커뮤니케이션학회, 2006
최은주, 『방송언어와 언어교육 : 방송언어의 오용 실태를 중심으로』, 아주대학교 교육대학원, 2003
읽기와 쓰기
소논문
-방송언어의
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개념
2. 유아기에 적합한 읽기 지도
1) 유아기 읽기 교육의 기본 원리
2) 유아를 위한 읽기지도의 전략
3. 유아기에 적합한 쓰기 지도
1) 유아기 쓰기 교육의 기본 원리
2) 쓰기 교수학습 방법
3) 쓰기에 관련 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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방송통신대학교출판문화원, 2011.
이소영, 유아의 자기조절력에 따른 놀이 계획, 수행, 평가의 일치정도, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007.
임민희, 동극을 활용한 균형적 언어활동이 유아의 읽기·쓰기 발달에 미치는 영향, 이화여자대
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읽기쓰기에 관심 가지기의 내용 체계는 말소리 언어와 글자 언어와의 연결과 글자 언어의 특성에 맞게 나열 순위를 조정한다.
참고문헌
▷ 노명환 외(1999), 유아언어교육, 한국방송대학출판부
▷ 이기숙 외(1993), 유아의 문자언어교육을 위한
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방송통신대학교 출판문화원.
김영채, 『학습 심리학』, 서울: 박영사, 2007.
박소현 외, 『학습과 행동』, 서울: 시그마프레스㈜, 2004.
이경화 외(2010). 유아언어교육. 공동체.
이차숙 외, 유아 언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2008.
강성화, 김경
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