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다양한 윤리적 문제가 그 근거로 뒷받침되지만, 자칫 인간의 생존 자체에도 위협을 줄 수 있다는 점과 채식이 무조건 옳은 선택이라고 볼 수 없다는 점을 바탕으로 앞으로도 채식과 육식은 우리 사회에서 논쟁이 이어질 것이다. 과도한 채식
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교육의 쟁점과 과제. 양서원
김영옥 외 (1995). 한국현대 유아교육사. 양서원
이현섭 외 (2001). 유아교육개론. 학지사
이영석 외 (2005). 현대 유아교육론. 형설출판사
팽영일 (2005). 유아교육의 역사와 사상. 양서원
유안율(1997). 한국 전통사회의 유
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사이버공간은 새로운 의사소통의 영역이다.
참고문헌
권성호(2001), 매체이론, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원·한국교육학술정보원
서이종(2002), 인터넷커뮤니티와 한국사회, 한울
유의선·배진아(2001), 사이버공간에서의 학습, 사이버
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자료 활용
- 교수-학습 지원센터 제공 컨텐츠 활용
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- 영어 음성 합성기, 문장 번역기 활용
4. 인터넷 교육 활용에서의 주요쟁점 및 교육적 기능
4-1 주요 쟁점
4-2 교육적 기능
<참고자료>
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교육적특성
Ⅴ. CMC(컴퓨터매개통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)의 교육적활용
Ⅵ. CMC(컴퓨터매개통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)와 인터넷중독
Ⅶ. CMC(컴퓨터매개통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)와 컴퓨터매개정치커뮤니케이션
Ⅷ. CMC(
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