|
peal, p. 18.
정치적 참여 없이 보장받는 소극적 자유는 단순히 법적 보호일 뿐 진정한 자유는 아니라고 그는 단언하였다.
) Ibid., p. 16.
V. 맺음말
벌린의 소극적 자유론은 일종의 위기의 산물이었다. 그는 1950년대 당시 그가 보기에 '기울어 가는
|
|
|
소극적 자유와 사회(국가)의 물질, 교육적 도움을 통해 개인이 하고 싶은 것을 할 수 있는 적극적 자유로 구분하였다. 이것이 또한 자유론에서 주장하는 밀의 핵심 주제다.
결국 이 논문의 주제는 '의지의 자유'가 아니라 시민적 자유 혹은 사
|
|
|
1. 들어가면서
2. 하이데거 - 칸트의 자유개념의 해석
3. 소극적 자유론 - Isaiah Berlin
4. 스피노자의 자유론 - 적극적 자유의 옹호
5. 퀜틴 스키너의 자유론 - 벌린에 대한 비판적 이해
6. 에리히 프롬의 자유론
7. 정치적 자유
|
|
|
자유론. 현대지성
- 양해림 저(2017). 한스 요나스의 생태학적 사유 읽기. 충남대학교출판문화원
- 이화식(2016). 정의의 관점에서 미술 교육: 노직, 롤스, 센델을 중심으로 한 정의 비교. 예술교육연구, Vol.14 No.3
- 홍성수 외 8명(2016). 혐오표현 실
|
|
|
나 상속세의 강화 등을 통해서 사람들의 출발선이 너무 차이가 나지 않도록 조정해야 할 것이다.
■ 형식적 평등 : 일반적으로 '평등'이란 법 앞에서의 평등, 즉 기회 균등을 의미한다. 출신이나 지역, 인종, 종교에 따라 차별을 받는 것이 아니
|
|
메뉴펼치기
