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물은 왜 소중한 것일 까요?
T : 오늘 우리는 물을 소중히 여기는 방법을 알아보았습니다. 여러분 아는 것보다 실천하는 것이 더 중요하다는 말 들어보았죠? 앞으로 여러분이 말한 대로 물을 아껴 쓰는 4학년 2반 친구들이 되기를 바랍니다.
T :
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물을 받아서 양치합니다.
S2: 세수를 할 때에도 마찬가지입니다.
S3: 변기 안에 벽돌을 넣습니다.
2‘
1‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 모습을 바꾸는 물
◎ 학습주제 : 물이 소중한 이유 알기
◎ 학습목표 : 물이 소중한 이유를 알고 물을 아껴 쓰
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물을 절약할 수 있음을 눈으로 확인할 수 있도록한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 모습을 바꾸는 물
◎ 학습주제 : 물이 소중한 이유 알고 물을 아껴쓰는 방법 토의 하기
◎ 학습목표 : 물이 소중한 이유를 알고, 수돗물을 아껴 쓰는 방법을 토의
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물의 세기 등을 동일하게 유지하도록 한다./분단별로 나올 학생은 뽑기로 뽑는다.
◎실천계획표
물이 소중한 이유를 말해보자.
수돗물을 아껴 쓰는 방법을 말해보자.
◈ 학습활동 안내
활동 1. 물이 소중한 이유 알기
활동 2. 물 사용량 측정하
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물, 동물 세포, 식물세포의 특성과 서로의 차이점을 이해함으로써, 생태계의 상호의존적이며 더 깊이 있는 물 분자의 특성과 식물세포, 동물 세포의 공통점과 차이점에 관해 알 수 있었다. 물은 지구와 생명체에게 없어서는 안 될 소중한 필수
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소중한 공공재라는 인식이 전제된다면 자치단체는 이를 위한 지원에 적극적인 자세를 가져야 할 필요가 있을 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
LG아트센터 홈페이지 WWW.lgart.com
김민주 외 공저, 『컬덕 시대의 문화마케팅』, 서울문화재단, 2005,
김성일, 『
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을 개발하고, 그 기술로 설비와 시설을 만듭니다. 덕분에 우리 인류가 삶의 질을 높일 수가 있게 된 것입니다.
물은 인류에게 있어서 없어서는 안 될 소중한 자원입니다. 하지만 전 세계의 물의 양에서 우리가 직접 사용할 수 있는 담수의 비율
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소중한 꿈이 한 순간에 물거품이 되어 버린 위기의 순간에도 밤낮 2~3개의 아르바이트를 하면서 학비를 마련하여 힘드신 부모님에게 작은 도움을 드릴 수 있는 강인한 모습으로 성장하였습니다. 또한 졸업 후, 교수님께서 추천해 주신 서울의
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물이 다 떨어져 꼬박 반나절 동안 극심한 갈증을 견디며, 대수롭지 않게 여겼던 시원한 물 한 모금이 얼마나 소중한 것이었는지 뼈저리게 느끼게 되었습니다. 이처럼 39일간의 전국일주는 제게 무엇과도 바꿀 수 없는 소중하고, 값진 경험을
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소중한 의미를 온 몸으로 가르쳐 주신 어머니 사이에서 태어나 성장하면서 두 분만의 장점을 자연스럽게 본받을 수 있었습니다. 들어가는 말 - 컵에 물이 완전히 차지 않았다는 것은.
성장과정 - 가장 절친한 친구가 부모님.
성격소개 -
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물그릇과 소금 한줌을 가져오라고 시켰습니다. 그리고는 물그릇에 소금 한줌을 넣고 그 물 맛을 보라고 시켰습니다. 그리고 물 맛을 본 젊은 스님은 맛이 짜다고 했습니다. 그러자 이번에는 큰 스님이 젊은 스님을 호숫가로 데려가 소금 한 줌
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