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손바닥은 가슴 쪽으로 평평하게 위치해 있다.
② D그림에서 손은 손바닥을 밑 쪽으로 향하게 하고 엄지손가락은 가슴과 근접해 있다. 이상적인 팔꿈치의 높이는 전방관찰 그림에서 살펴보자.
③ 연속그림 E, F, G에서 영자는 엄지손가락을 몸
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손바닥이 보 이지 않게 주의한다.
·공을 손바닥으로 눌러주며 드리블 한다.
★교사의 안내를 듣고 다음 스테이션 장소로 이동한다.
◇전체적인 스테이션의 흐름을 유지하고 학생들의 질서를 감독한다.
◇안전사고주의
3조
스테이션
대형
♣
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손바닥은 넓고 매끈하다. 제2, 제3 걷는다리 크기가 비슷하나 가장 길고제4 걷는다리가 가장 짧다. 모든 앞마디와 발가락 마디에는 짧고 센 털들이 있다.
40.톱장절게
갑각은 둥근 원 모양이며 울퉁불퉁하고 작고 둥근 과립들이 뭉쳐 있으며 짧
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손바닥을 뒷머리로
가져가기(PO)
1. 약간 움직임
2. 손이 가슴보다 높이 올라감
3. 손이 머리에 닿음
4. 손바닥을 뒷머리에 붙임
V
V
손바닥을 등으로
가져가기(PD)
1. 약간 움직임
2. 같은 쪽 등에 닿음
3. 손과 손등이 등줄
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손바닥을 집고 올라오기/ 코스로프 넘기
4) 양손을 귀에 붙인다음 양발을 바닥을 차고 상체가 수중에 들어간다.
5) 물속에서 턱을 들며 시선은 손끝을 보고 3초 동안 기다린다
1주
2. 발동작
1) 풀 사이드에 업드려서 두발을 동시에 up-down을 시킨
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손바닥을 쫙 펴서 엄마의 오른손 엄지손가락으로아이의 손바닥 중앙을4초 이상 눌러 준다.
② 손바닥 중앙 부위를 손목에서 손가락 쪽으로 눌러 준다. 소화가 잘 되지 않을 때 효과가 있다.
③ 손가락 안쪽을 손가락 끝 부분을 향하여 세로로
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손바닥을 쫙 펴서 엄마의 오른손 엄지손가락으로아이의 손바닥 중앙을4초 이상 눌러 준다.
② 손바닥 중앙 부위를 손목에서 손가락 쪽으로 눌러 준다. 소화가 잘 되지 않을 때 효과가 있다.
③ 손가락 안쪽을 손가락 끝 부분을 향하여 세로로
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손바닥이 밑으로 가게 하여 팔꿈 치를 약간 부분적으로 굴곡시킨다. 이두근의 건에 검진 자의 엄지손가락을 단단히 놓고 반사 해머로 그 위를 친다. 팔꿈치 사이 의 굴곡과 이두근의 수축을 관 찰한다.
② 삼두근 반사(Triceps reflex)
팔꿈치에
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손바닥의 내측 2/3에 주름이 있으며 횡선의 손금이 없어야 함(횡선손금은 다운증후군을 암시)
관절운동
아기를 눕혀놓고 관절을 회전시켰을 때 제한없이 유연하게 움직임을 관찰함
팔꿈치, 골반, 어깨, 무릎 관절에서 모든 범위의 움직임을 했
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손바닥은 외(外)방향으로 향하게 하며 양각은 45도를 유지한다. 입수시 물 표면을 강하게 치거나 손바닥으로 때려 마찰을 일으키며 입수해서는 안 된다. 손의 입수 시 머리는 숙여서 이마가 먼저 물에 닿도록 하며, 손과 머리가 동시에 입수한
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