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식사하는 과정에서 느끼는 정서적인 만족과 안정감을 주어서 유아의 사회ㆍ정서적인 발달에도 영향을 주며, 유아기에 형성되는 음식에 대한 기호, 식사습관 등은 일생을 통해서 지속될 수 있기 때문에 올바른 식사습관에 대한 지도가 필요하
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식사 행동 발달
Ⅲ. 올바른 식사습관 형성을 위한 부모의 역할
Ⅳ. 유아는 무엇을 어떻게 먹어야 할까?
Ⅴ. 밥 먹기를 싫어하는 유아 지도
1). 왜 밥 먹기를 싫어할까?
2). 잘못된 식습관이 식사를 방해할 수 있다.
3). 올바른 식사습관을
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습관 지도
3) 낮 잠지도시 주의점
4)영아기에 수면에 부적응 하는 아이들의 지도방법
4. 수면습관 지도원칙
1) 수면습관 관찰
2) 수면 습관 지도 원칙
5. 수면 장애와 관련된 교사의 대처 방안
6. 수면지도를 위한 프로그램
Ⅱ. 식사
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식사습관의 문제지도 원칙
유아의 식사습관의 문제는 관찰한 내용에 기초하여 원인을 진단하고 그에 따른 지도방향을 설정한다.
ㆍ유아의 정서 상태 이해
유아의 정서 상태를 파악하여 정서적 문제를 해소시켜 준다.
ㆍ에너지 균형유지
규칙
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식사지도의 내용을 교사가 항상 염두에 두고,
상황에 따라 개별적으로 적절히 지도해야 하는데, 특히 교사가 모범을 보이는 것이
무엇보다 중요함 제 1절 유아의 식사관리
제 2절 유아의 식행동과 식습관
1. 유아의 식행동과 식습관
2.
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