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나타났다. 감정이입과 관련해서도 같은 결과가 나타났다.
국내에서도 이와 유사한 연구가 이루어졌는데, 정서 지능의 측면을 포함하고 있는 Gadner의 다중 지능(Multiple Intelligence)과 학업 성취도와의 관계 연구가 그것이다(류숙희, 1996). 이 연구
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정서지능에 미치는 영향 (Influence of Ecology Education Program including Forest Experience on Children’s Emotional Intelligence), 학위논문(석사)-- 경기대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2012. 2,
임재덕(2006), 제 3판 생태유아교육개론, 서울; 양서원 Ⅰ.서론
Ⅱ.
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정서지능과 또래관계에 미치는 영향 = The Effects of Parent-child Communication, Family Rules on Child\'s Emotional Intelligence and Peer Relationship”, 미출판 석사학위 논문. 대구대학교 교육학대학원, 경상북도. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 가족 규칙의 개념
Ⅲ. 나의 가
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, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)
2. 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법
3. 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법의 실제 사례
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Emotional Development and Emotional Intelligence)"이라는 논문을 발표하면서, 1990년 정서지능의 정의는 지능 개념 속에서 정서지능의 위치를 명백하게 하지 못하고 있다는 점을 지적하였다. 기존 개념에는 정서의 인식과 조절능력은 포함되어 있으나 정
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 지능의 의미
II. 지능의 진단
III. 지능
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정서와 감정이 중요하다. 바로 이것이 EI 즉 EQ이다. 정서지능을 측정하여 수치화 한 것이 곧 정서지수(Emotional Quotient : EQ)이다. 아직 IQ처럼 EQ는 수치화하기가 어렵다. 그러나 개념상 EQ가 높은 사람과 낮은 사람을 구분해 볼 수 있을 것이다. EQ
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기, 학령기 아동의 심리사회적 발달
I. 심리사회적 발달
1. 정서발달
2. 성역할 발달 : 성
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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나마 살펴보는 시간을 가져보았다. 정리하자면, 21세기의 수업혁명으로서 최근 교육학 분야에서 뇌 연구에 기초한 수업, 즉 뇌기반 수업 혹은 뇌 친화적 수업이 강조되고 있다. 심리학, 의학, 신경과학, 교육학, 뇌 찰영기술의 발달과 학습자
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