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상급학교를 가기 위해 운동만 했고, 난 어느새 운동부라는 문화에 적응해 가고 있었다. 성적은 점점 바닥을 향해 내려갔고, 수업시간 나의 모습은 언제나 자는 모습이었다. 금메달이란?
1%의 학생들에게 공부란?
체육의 개선방향
결론
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고된 훈련을 참으며 운동하는 선수들을 위해서라도 국가기 부담해야 하는 문제일 것이다. 선수들을 위한 체육이야말로 그 선수들이 살아갈 수 있게 도와주는 것이 국가의 금메달일 것이다. 우리나라에서의 금메달.
서론
본론
결론
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금메달을 딴 종목은 한국이 종주국인 태권도 종목을 제외하면 양궁뿐이다.
■ 전략·구조·경쟁 매커니즘 (Strategy, Structure, Competitive Rivalry)
- 철저한 엘리트 스포츠 정책을 폄
국내 양궁팀이 적고, 양국 레저 인구도 극소수인 상황에서 한국의
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금메달 몇 개 못 따면 어떤가? 우리가 그 운동을 통해 심신이 건강해지고, 1위가 아닐지라도 최선을 다한 선수들의 모습에 박수를 보내주면 된다.
엘리트 체육보다 생활 체육을 발전시켜야 한다. 그래서 세계에서 1위하는 선수는 없어도 그 종
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엘리트스포츠 선수를 육성하는 것이 전제되어야 한다.
2) 체육 전공자의 과제
(1) 선진국형 엘리트스포츠의 수용
21세기를 맞이하는 한국에 있어서도 올림픽의 금메달 개수만으로 지위하는 비 정상적인 엘리트 스포츠의 구조는 변화되어야 한
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