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학년 : 3학년
단원 : What`s this?
주제 : 물건의 이름 묻고 답하기
학습목표 : Students can ask and answer using the expressions of `What`s this/that?` and `It`s `.
중심활동
Presentation : Guessing game using PPT
Controlled-practice : Do the chant
Guided-practice : Card ga
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영어공부에 소홀히 하여 영어 사용에 있어서 너무나도 아직 겁이 나기 때문에 수업과정안을 외워서 수업하는 것임에도 불구하고 앞에 나가서 수업을 하면 머리가 백짓장이 되는 경험이 많았기 때문에 내가 발표를 하고도 시선이나 아이들과
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그림에 표현된 단어들을 이용하여 문장을 만든다.
Review
Notice
Closing
▣ Review
-It's time to review what we
learned today.
-Let's make sentences with
these words.
▣ Notice next learning
-You did a good job today.
-Next time, you'll practice more with many activities.
▣ Closing the class
-By
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요.
T : Ok. There is 성은 at the box
S : There is 성은 at the box
T : What is it?
S : Eraser.
T : Good. There is an eraser under the box.
S : There is an eraser under the box.
T : What is it?
S : Ball
T : Right. There is a ball in the box.
S : There is a ball in the box.
□ Let's read a story.
- 스토
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Aims
Ss will learn different usages of definite article.
Ss will able to make sentences by using different meaning of definite article.
Ss will improve grammar using skill through the activity.
Ss will get used the definite ariticle. Lead-In
Presentation
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