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영어 쓰기, 읽기 능력의 신장
심진구 / 초등교육과 교사, 서울 :교육과학사, 1987
정동빈 외 14인 / 영어교육론, 서울 : 한신문화사, 1994
차태호 / 뮤지컬 연출 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어교육(영어지도)의 원칙
Ⅲ. 영어교육(영어지도)의 평가
1. 평
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영어, 서울 : (주)홍익미디어, 1997
ⅳ. 이응백외, 국어과 교육Ⅱ, 서울 : 한국방송통신대학 출판부, 1985
ⅴ. 한국과문, 과학 실험 실습 자료 프로그램, 한국과학문화재단, 1997
ⅵ. 한교원, 영어수업지도서(초등 학교 특활용), 서울 : 한국교육개발
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뮤지컬 인형극관람, 계곡물놀이, 원내물놀이, 학부모 워크샅
9월 : 원내 예절교실, 전통문화교실(만5), 농장학습, 농촌체험학습
10월 : 아빠와 함께 등반대회, 농장학습, 야외스케치
11월 : 삼성어린이 박물관, 교통공원견학, 학부모 개별상담, 농
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지도교실
(3) 음악교실
- 하모니카, 단소교실
(4) 어학교실
- 뮤지컬영어, 초급영어, 초급중국어, 초급일어
2) 특화프로그램
주요프로그램
주요내용
서바이벌게임
서바이벌게임 및 모험개척활동
(내곡청소년서바이벌게임장)
자연탐사활동
갯벌
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지도교실
(3) 음악교실
- 하모니카, 단소교실
(4) 어학교실
- 뮤지컬영어, 초급영어, 초급중국어, 초급일어
2) 특화프로그램
주요프로그램
주요내용
서바이벌게임
서바이벌게임 및 모험개척활동
(내곡청소년서바이벌게임장)
자연탐사활동
갯벌
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영어를 사용하는 환경에 노출되어 있는 우리나라의 경우에는 오디오학습을 기반으로 하면서 균형적 접근법을 적용한 영어 프로그램의 개발과 그런 컨텐츠를 관리하고 지도할 수 있는 영어교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주
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영어 교육 환경 조사
제 1 절. 무역영어의 정의
제 2 절. 무역영어교과의 지도목표 및 내용
제 3절. 무역영어 교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
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영어교육 자체에 대해서는 찬성하는 입장을 표명하였으나, 실제 교육행위가 진행되는 과정상의 방법적 측면에서 영어와 한국어를 동시에 구사할 줄 아는 한국인 교사가 함께 있어야 하며, 질적인 영어지도의 향상을 위해서는 개인적으로 수
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지도
사회복지관에서방과후지도
초등학교에서의방과후지도
종교단체에서의방과후지도
학원
보습학원
음악학원
미술학원
컴퓨터학원
테권도 등의 체육학원
수학 학원
바둑학원
웅변학원
영어학원
글짓기독서지도학원
서예,한문학원
기타(
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영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21
4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도 효과에 대한 선행연구 21
4.2 문법 지도의 활용 23
4.2.1 문법 지도 방법 24
4.2.2 여러 가지 보조 자료 이용 26
4.3 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 방
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새우표수산영어조합법인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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자연영어조합법인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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뮤지컬을 함께 관람하고 회식을 하였습니다. 저에게는 선배님의 많은 조언을 들을 수 있고 다른 팀 직원들의 생각을 알 수 있는 일석이조의 좋은 계기가 되었습니다. 이를 통해 사원들끼리 이해하는 방법을 배웠고 프로젝트를 수행할 때는 훌
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체크하고 기록하여 실력을 키워나가는 데에 중점을 두었습니다.
○○년도, ○○ 초등학교에서 방과후 영어지도사로 ○개월간 근무하였습니다.
입사동기 및 포부
아이들에게 영어를 가르치는 일에 대한 사명감, 자부심, 그리고 행복감을 느
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지원동기 및 입사 후 포부
제가 배우고 경험해온 영어역량을 펼쳐보이는 것도 보람있는 일이지만 무엇보다 아이들과 함께 할 수 있다는 점에 마음이 끌려 지원하게 되었습니다. 아이들에게 영어를 가르칠 때 가장 중요한 것은 영어를 습관처
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영어를 전공했던 터라 자연히 영어 교육에도 자신이 있습니다. 영어과를 졸업한 후 영어강사 활동을 하면서 어떻게 해야 학생들이 영어를 쉽고 재밌게 배울 수 는지에 대해 끊임없이 고민하고 연구해 왔습니다. 편입 영어 공부, 어학 성적을
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에서 생각할 수 있었던 학생들의 영어작문, 제2언어 습득 교육효율성 등을 이 분야 최고의 전문가이신 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다. 그리고 다양한 영어세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교욱분야 연구조건들을
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