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변별
6) 내부차이의 변별
2. 추상적인 자료에 의한 시각 변별 기능의 강화
1) 그림에서의 차이 변별
2) 기하도형의 차이 변별
3) 문자에 대한 차이 변별
4) 낱말에 대한 차이 변별
Ⅲ. 정서적체험학습(수업)프로그램 사례
1. 생일잔치
2. 먹
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수업 지도 원칙을 알고 아동 눈높이에 맞춰 학습 활동을 전개한다
1) 의도적 지도
2) 단계적 지도
3) 다양한 지도
4) 수용적 지도
5) 탄력적 지도
6) 수준별 지도
7) 소집단 지도
8) 봉사적 지도
9) 정서적 지도
10) 개별화 지도
3. 기본 학습
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프로그램
1. 필요성과 의의
1) 교육적 효과
2) 교육외적 효과
2. 추진 경과 및 현황
1) 고등교육 시장개방 경과
2) 주요 운영 프로그램 현황
Ⅵ. 독서교육(지도)프로그램
1. 발달적 독서 프로그램
1) 준비도를 촉진시키기
2) 시각 어휘를
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사 역할
1. 학습 촉진자로서의 역할
2. 학습 조력자로서의 역할
Ⅸ. 자기주도적학습의 향상 전략
1. 교수?학습 과정의 개선
2. 학습 방법의 훈련
1) 학습 동기 유발과 발문
2) 학습 방법의 학습
3) 사고 훈련
4) 수업 매체의 활용
5) 학습 과
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사소통 영역
4) 사회정서 영역
3. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
? ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애
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