|
상호작용이 자기 주도적 학습에 미치는 효과, 한남대학교, 2005
◎ 최인예 외 1명, 상호작용을 강화한 E-book을 활용한 웹기반 독서교육시스템, 한국정보교육학회, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷교육상호작용(웹학습상호작용)의 종류
1. 동기적
|
- 페이지 8페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹광고상호작용(인터넷광고상호작용)과 연구
Ⅲ. 웹광고상호작용(인터넷광고상호작용)과 컨텐츠(콘텐츠)
Ⅳ. 웹광고상호작용(인터넷광고상호작용)과 브랜드
Ⅴ. 웹광고상호작용(인터넷광고상호작용)과 가상경험
|
- 페이지 8페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상호작용성(perceived interactivity)은 웹사이트에 대한 태도와 긍정적인 관계에 있을 것이다.
가설 : 사용자의 웹사이트에 대한 관여도와 사이트에 대한 태도는 서로 긍정적인 관계에 있을 것이다.
Ⅶ. 웹학습상호작용(인터넷교육상호작용)의 시
|
- 페이지 9페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
작용의 특성…………………………6
(1) 도구적 상호작용…………………………6
(2) 사회적 상호작용…………………………7
3. CMC와 상호작용의 중요성…………………………9
제2장 도구적 상호작용
1. 인터넷 상호작용성의
|
- 페이지 47페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2013.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상호작용 특성을 반영한 정보기술수용모형, 한국경영정보학회
ⅵ. 조윤재(2011), 위키를 활용한 협동학습이 타인과의 긍정적인 상호작용에 미치는 영향 연구, 대구교육대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷 상호작용(웹 상호작용)과 상호작용성
|
- 페이지 7페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|