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작업치료
작업치료란 미세한 손동작을 위한 훈련 및 눈, 손의 협응운동 동작 훈련을 수행할 수 있는 작업을 제시하고 반복시키는 것이다. 예로써 물건을 잡고 놓는 훈련부터 시작하여 옆으로 옮기기, 좌우 옮기기 등으로 진행시켜 나가면서,
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치료를 통한 자립 보행 가능. 치료활동 교육과정의 소개
1. 치료교육활동의 개념
2. 치료교육활동 교육과정의 변천
3. 영역별 교육과정
1)물리치료
2)작업치료
3)감각 운동 지각 훈련
4)일상 생활 훈련
5)심리 행동 적
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작업치료의 방법
1. 치료의 모델(Model)
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
2. Incoordination에 관한 작업치료
3. 지각(perception)을 위한 작업치료
4. 일상생활동작훈련
5. 감각통합치료
1) 감각통합치료의 정의
2) 감각통합치료의 대상
3) 특별장
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서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 보육의 개념
2. 장애아동이 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것
1) 심리치료
2) 언어치료
3) 물리치료
4) 작업치료
5) 보행훈련
6) 청력훈련 및 생활적응훈련
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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작업환경에의 적응에 원조가 필요한 자, 손가락이나 손의 기능장애가 있어 작업속도에 결함이 있는 자
3. 평가의 내성
신체적 능력, 손재주, 일반적 능력, 일에 관한 일상생활훈련, 작업내성, 작업습관, 태도
4. 평가의 방법
작업치료법으로서
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