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야 합니다. 1-2. TV 시청 시간 1. 대중매체 1-1. 인터넷 1-2. TV 시청 시간 1-3. 스마트폰 사용 시간 2. 사회적 계층 및 빈곤 2-1. 가난한 가정 2-2. 소득 격차 2-3. 가정폭력 3. 또래집단 3-1. 집단적 쉬운 영향 3-2. 동아리활동 3-3. 가족,
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등장과 발전 1. 복지국가의 발전의 정치, 경제적 배경 2. 영국 복지국가의 발전 제 5장> 복지국가의 위기와 재편 1. 오일쇼크와 경제 불황 2. 신자유주의와 보수적 정권의 등장 3. 복지국가의 위기와 원인 분석 4.
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등에 영향을 미치는 중요한 문제이다. 이러한 문제는 다양한 문화적 요인과 특성에 의해 영향을 받을 수 있다. 본 논문에서는 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성이 아동의 정서행동장애에 어떤
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정서 및 행동장애 아동과 직접적으로 연결된 가족 지원에 대한 내용이 포함될 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여
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정서 및 행동장애아 교육(3판)』, 학지사, 2017 [참고논문] 김유진, “정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구”, 석사학위, 가톨릭대학교, 2010, 1. 서론 2. 본론 (1) 아동의 정서행동장애의 정의와 특성 (2) 문화적 요인 및
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논문 10건

문제점 1. 아내학대에 대한 기존 대책의 문제점 2. 아내학대와 관련된 현행범의 문제점 Ⅴ. 아내학대 대책의 개선방안 1. 정책적 차원에서의 대책 2. 제도적 차원에서의 대책 3. 사회복지적 차원에서의 대책 Ⅵ. 결론 <참고문헌>
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빈곤가족해체 방지를 위한 대안 모색 1. 사회복지 정책적 차원에서의 방안 2. 사회 관계망의 회복 3. 재활 및 교육 4. 저소득층을 위한 공공임대주택의 운영 개선 5. 저소득층의 의료보장 지원 개선 6. 취업을 위한
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및 보호 네트워크 분석”. 정익중 외(2006). “사회복지서비스 이용이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향”. 한국사회복지학. 하승수 외 (2007). “아동권리보장을 위한 친권상실관련 판례분석”. 아동권리연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동
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및 제언 제 1절 결론 제 2절 제언 참고문헌 부 록 표 목 차 <표Ⅱ-1> 괴롭힘의 형태 <표Ⅱ-2> 집단따돌림에 관한 제 연구에 나타난 집단따돌림의 실태 <표Ⅱ-3> 집단따돌림에 관한 제 연구에 나타난 집단따돌림
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아동의 자아존중감 및 스트레스에 관한 연구. 대전대학교 교육대학원 석사학위논문. 박혜신 2003.빈곤가족의 빈곤문화;빈곤가족의 가족사와 빈곤가족아동의 생애사를 중심으로.서강대학교 대학원 석사학위 청구논문. 백영애 2005.초등학교 결
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관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니
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