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미술요법의 효과
⑤ 공간성
가족을 말로 소개하고 그림으로 그것을 동시에 나타낼 수 있다. 가깝고 먼 곳이나 결합과 분리, 유사점과 차이점, 감정, 특정한 속성, 가족의 생활환경 등을 표현하게 되므로 개인과 집단의 성격을 이해하기가
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자료의 영속성으로 인해 그 당시의 감정을 재경험할 수 있으며
자신의 발전과정을 그림을 통해 깨닫게 되기도 한다. 그러므로 미술작업과
미술작품은 환자가 자신을 이해하는 데 아주 중요한 단서가 된다.
미술요법은 아동, 청소년, 성인, 노
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환자분들의 천편일률적인 일상에 작은 환기가 될 수 있다는 이차적인 효과도 있는 것 같다.
첫 실습인 만큼 환자분들의 질병적인 면 보다는 정신과 병동의 프로그램에 따라가기 바쁜 경향이 있었는데 다음 실습 때는 케이스 스터디를 통해 좀
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요법과 미술요법은 대체의학으로 분류되지만 환자들에게 유익한 것만은 분명하다. 우리나라 병원에서 환자들이 그림과 음악을 감상할 수 있게 되길 바란다.
참고자료 및 사이트
과학문화연구소장 이인식 칼럼기고 〔 발췌 〕
1999, 권혜경 음
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환자들과 정말 열심히 하여 같이 무언가를 완성하고 해냈다는 뿌듯함도 컸다.
불과 일 년 후면 나도 사회생활을 시작하게 된다. 그러기에 사람들과의 대인관계, 의사소통 기술이라는 게 얼마나 중요한지 알고 있다. 정신과 실습은 내가 앞으
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정신과 실습은 처음이고 폐쇄병동이라서 많이 긴장했었지만 이번 실습을 통해 정신병에 대한 선입견도 없어지고 그리고 케이스의 환자분을 통해 배운 것이 많은 것 같다. 환자분이 “오늘 하루를 내일 죽는 날 인 것처럼 살아라” 라고 하신
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자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오
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및 진단검사결과(▼▲) (표로 되어있음)
5. 경구, 비경구적 투약과 정맥 주입
6.특수검사 (정말자세히 나와있음.)
7.기타치료(식이요법,운동요법,특수처치)
8. 진단 목록 및 우선순위
9. 간호문제 및 간호중재
(간호수행자세하게 나와있음.)
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자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………………………… 17
3. GSP 자료 ……………………………………………………
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환자의 권리에 대한 조문을 만들어 놓고 있지 않다. 단지 분산적으로 환자의 권리에 관해 언급하고 있다.
(1) 환자의 치료받을 권리이다. 법 48조에서 정신과 치료기관이 아닌 기관에서 환자를 수용하여 치료할 수 없다는 것을 명문화시키고 있
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환자들의 가장 큰 고민과 그것을 해결해주기 위한 나의 노력을 실례로 들어보라고 함. 구체적인 사건을 이야기하길 바람.
정신과 환자들의 가장 큰 고민은 사회적 고립과 가족과의 단절로 인한 외로움이라고 말했고, 나의 노력은 오락요법 적
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환자의 생명과도 직결되기 때문에 더욱더 철저하게 관리해야 한다고 생각합니다. [지원동기] 전남대학교병원에 지원한 동기 (최소 100자, 최대 500자 입력가능)
[입사 후 포부 및 조직기여방안] 입사 후 목표 및 병원에 기여할 수 있는 방안
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환자 간호는 어떻게 해야 하는 지 말하고 수행.
♠ 어느 직무를 맡고 싶은지 앞으로 무슨 간호사 되고 싶은지?
♠ 자신이 가장 최근에 한 봉사 활동이 있는가? 어떤 활동인지 자세히 말해 주세요.[전체]
주의 본 자료는 직접 작성한 원본 자료로
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환자들이 쉽게 이해할 수 있도록 환자의 특성을 고려하여 개발한 인쇄교육 자료를 활용할 수 있도록 하고 식품모형을 퇴원 환자 교육 시 식이요법 교육에 적극 이용할 계획이다. 국립중앙의료원,국립중앙의료원 자소서,국립중앙의료원
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환자에게서 나타나는 공포감, 긴장, 비관 및 우울증과 같은 정신적 무제에 대해 깨달을 수 있었습니다. 또한 암환자에게 나타나는 항암요법에 의한 광범위한 복합 인자에 대한 간호스킬도 생각해 볼 시간을 갖기도 했습니다. 세브란스병
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