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행동적 효과(bE)가 나타나게 된다. 즉 행동의 변화가 오게 되는 것이다. 이러한 인지적 효과(cE)와 행동적 효과(bE)은 그 때까지 어떤 사태(A)에 대해 경험하게 되었던 정서적 결과(C)를 크게 변화시켜 준다. 즉 그 때까지 많은 심적 혼란을 일으키
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(Ellis)의 철학 및 인간관
Ⅱ. 비합리적 신념과 합리적 신념
Ⅲ. 상담의 목적
Ⅳ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) ABCDE 과정
2) 단계별 접근
2. 상담의 기술
1) 인지적 기술
2) 정서적 환기적 기술
3) 행동적 기술
* 참고문헌
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장애의 형성
3. 상담목표
4. 비합리적 신념 유형
1) 14개의 비합리적 신념
2) 비합리적 신념의 요소
5. 상담과정
1) ABCDE 모형
2) 구체적 과정
6. 상담기법
1) 인지적 기법
2) 정서적 환기기법
3) 행동적, 적극적 지시 기법
7. 평가
Ⅲ. 결론
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행동적 문제를 완화시켜주는 개입실천방법이 될 수 있는 것으로 나타났다.
Ⅴ. 참고문헌
송영혜 외 1명, “놀이치료가 신체 학대받은 아동의 문제행동 및 자아존중감에 미 치는 효과”, 『놀이치료연구』제4권 제 2호, 한국아동심리재활학회,
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제
15. 정서적 기법
16. 합리적 정서 상상
17. 수치심 제거 연습
18. 역할연기
19. 무조건적 수용
20. 유머의 사용
21. 합리적 유머 노래
22. 행동적 기법
23. 강화와 벌칙
24. 행동과제
25. 자극 통제 (훈련)
26. 실제탈감법
27. 위험 무릅쓰기 연
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접근', 콜로키움 발표논문.
이신행 외, 1999, <시민사회운동>, 서울: 범문사.
정수복, 1994, '한국시민운동의 역할과 과제', 연세대학교 사회발전연구소, <공동체 이념을 위한 시민단체 활성화 방안>.
신광영, 1991, '시민사회와 사회운동', &l
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9642; 본인이 생각하는 우리공사의 기회·위협요인을 종합적으로 기술하고, 향후 부동산 등 시장 변동과 기회·위협요인을 결부하여 주택도시공사의 지향점을 제시해보시오. (500자 이내)
3. 대인관계능력
▪ 살아오면서 겪었던 가
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시선으로 접근한 기관
4. 희망업무 및 장래포부
◈ 미래 대한민국을 선도하고, 만들어 갈 수 있는 인재
5. 학업 또는 사회 활동 중 참여 프로그램
◈ 봉사활동 동아리에서 참여한 외국인근로자 대상 봉사활동 프로그램
6. 면접기출문제
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