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중국의 붉은별 서평 및 요약
에드가 스노우
ǀ. 서평: 농민을 품고 농민과 함께 일어난 홍군의 드라마-p2
1. 농민들 속에 깊이 스민 홍군, 역사를 뒤엎다.
2. 홍군, 농민에게 정치적 생명을 주다
3. 공산당 혁명 이후 – 만인 주권
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. 중국이 사회주의 국가로 어떻게 성장하고 자리 잡게 되었는지 쉼 없이 글을 읽어나갈 수 있는 재미있는 책이었다. 물론 위에서 언급한대로 작가가 사회주의에 긍정적인 태도로 임하고 있으며, 경험과 체험을 바탕으로 하였기 때문에 주관적
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부 경제인들은 빌려 쓴 물건을 되돌려 주기는커녕 국가의 재산마저 제 것으로 알고, 어떻게 하면 자신의 주머니를 더 불릴 수 있을까만을 생각하고 있다. 게다가 현재의 중국은 혁명 이전에는 목숨을 걸어 반대하고 투쟁하던 제국주의를 그
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‘중국의 붉은 별’은 서양인들에게 중국 내부의 상황을 알리고, 중국 혁명과 공산주의 운동에 대한 이해와 관심을 불러일으키게 했습니다. 이 책은 서로 다른 지역과 문화, 이념을 가진 사람들 간의 상호 이해와 교류, 인류의 상호 연대를 위
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인민들의 등을 토닥이며 살아가기도 하다가 죽었다. 중국 공산당은 그 시절 그들이 했어야 할 일들을 했다. 그들이 하지 못했고, 할 수 없었던 일들은 아쉽지만, 그럼에도 그 일들을 책임지고 해낼 세대들은 끊임없지 자라고 있다. 그들은 주
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중국의 치열한 ‘화폐전쟁’이 그 상징이다. ‘아편전쟁’에서의 패배의 아픔을 ‘화폐전쟁’으로 치유하고 있다. 아편전쟁이 밖에서 안으로 문을 열고 들어간 것이라면 화폐전쟁은 안에서 밖으로 문을 열고 나오는 것이다. 붉은 양귀비꽃
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별 동기 유발 방법
1) 수업 전의 동기 유발
2) 수업 중의 동기 유발
3) 수업 후의 동기 유발
3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제
1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발
2) 실물이나 모형을 도입한 동기 유발
3) 사진
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위해서는 투자와 수출에 있어 중국의 권역별 및 省별 전략이 새롭게 정립되어야 할 것이다.특히 새로운 전략 수립에 있어 역점을 두어야 할 방향은 각 지역의 특성을 고려하여 투자와 대중국 수출 지역을 다변화하는데 초점을 맞추어야 할 것
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China and the Soviet
Union," Business in the Contemporary World, Winter.
Weijian Shan(2005), "Reforms of China's Foreign Trade System: Experiences and
Prospects," China Economic Review, Spring. 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 배경 3
Ⅱ. 중국의 대외무역정책 전개
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별, 인구통계별 이용객의 특성을 고려하여 세분시장에 맞는 선박설계 및 운영이 이루어져야 한다. 예를 들면 기존의 주요 크루즈수요 시장인 구미/미주수요시장에서 운항되는 선박을 현재 급속도로 발전하고 있는 일본시장 및 아시아시장에
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별 인터넷 카페와 페이스북에 기사글과 이벤트를 게시해 홍보 효과를 내는 방안을 제시했습니다. 직접 제작한 온라인 홍보 효과로 한 시간에 2,000원씩 대여료를 받은 결과, 사흘 동안 120만 원의 순수익을 올리는 성공적 결과를 달성했습니다.
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별 인터넷 카페와 페이스북에 기사글과 이벤트를 게시해 홍보 효과를 내는 방안을 제시했습니다. 직접 제작한 온라인 홍보 효과로 한 시간에 2,000원씩 대여료를 받은 결과, 사흘 동안 120만 원의 순수익을 올리는 성공적 결과를 달성했습니다.
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별관광객을 더욱 유치하여 매출구조 개선에 기여하겠습니다.
둘째, 이에 중국의 경제와 사회, 그리고 문화까지 이해하고 매출을 활성화할 수 있도록 다양한 실무경험과 독서를 통해 중국 지역전문가로 성장하고 싶습니다.
셋째, 5년 이내, 행
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중국/대만지역, 8개업체 기술제휴 협력계약 체결)증권시장 상장 등록(상장규모 12억원)
Ⅲ. 자기소개서/이력서 각종 양식 모음
수험번호
입 사 원 서
사 진
성 명 : (한자 ) 성별 : 남여
본 적 : 주민등록번호 :
년 월 일생(만 세)
현주소(긴급연락
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별
생년월일
주민등록번호
사진
3 * 4
남 / 여
(만 세)
-
주 소
(우편번호 : - )
연락처
Tel : / H.P : / e-mail :
2. 학력사항
기 간
학교명 및 졸업 구분
성적
부터
까지
고등학교 졸업
대학교 과 졸업/예정/편입/휴학
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대학교 과 졸업/예정/편입/휴학
/
3.
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