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중학교 제 1학년 ( )반 ( )번 이름 :【 】
단 원
(3)집합과 연산
쪽 수
p.17~23
학습일
학습목표
ㆍ교집합과 합집합의 뜻을 알고 이를 구할 수 있다
ㆍ합집합의 원소의 개수를 구할 수 있다.
ㆍ여집합과 차집합의 뜻을 알고 이를 구할 수 있다.
학습
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중점을 두어 기술한다.
④ 줄거리, 배우들의 연기에 대한 평가, 영화 해석, 배경 음악 등을 소개한다.
⑤ 그림이나 만화와 같은 시각적인 보조 자료보다는 생동감 있는 언어를 사용한다.
2. 영화를 소개할 때 들어가야 할 요소와 비교적 거리
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중요하다고 강조하여 수업에 집중할 수 있게 해야 한다. 또한 형성 평가지는 평가에도 유용한 자료가 될 수 있다. 그날 배운 것을 평가하여 다음시간을 준비하는 데에 교사에게도 도움이 되고 학생들에게도 자신의 부족한 점을 깨달아 학습에
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중학교 2학년 반 ( )번 성명 ( )
▶ 학습목표:
( )
▶ 두 직각삼각자는 합동이 되는가? 알맞은 곳에 동그라미 표시를 하여라.
- 합동이다.( ) - 합동이 아니다.( )
- 그렇게 생각하는 이유:
( )
▶ 직각삼각형의 합동조건의 탐구
(탐구1) 빗변의 길이와
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은?
-2. 인체의 소장이나 융털이나 폐의 페포처럼 구조적으로 유리한 점을 뿌리도 가지고 있다. 어느 부분인가?
-3. 김치를 담글 때 배추를 소금물에 절이면 배추가 부드러워진다. 다음 식물체의 기능 중에서 위와 동일한 원리로 일어나는 것은
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중 가장 화려한 2막의 개선 장면에 불린다. 국왕을 맞이하여 신과 조국을 찬양하는 대합창이 불려지고 트럼펫의 힘차고 용감한 소리에 맞추어 이집트 전사들이 당당하게 입장한다.
<개선행진곡> 내림 가장조 4/4박자
<개선합창곡> 내
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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지도안
가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리아 빈, 유대인, 12음기법 창안. 제2차 빈악파
초기(1900∼1911): 후기 낭만파 바그너와 말러의 영향.
현악6중주곡 《정화된 밤》, 교향시 《펠레아스와 멜리잔데》, 구레의 노래.
중기: ‘무조(無調)시절’
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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지도안을 구안하고 Jigsaw모형을 수업에 적용 할 때 유의해야 할 사항에 대해 살펴보는 것은 중요한 의미를 갖는다.
일부에서는 우리 사회가 경쟁 사회이므로 학교도 장차 사회에 적응하기 위하여 학생 개개인의 경쟁력을 길러주어야 하는데
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대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선을....
⑤틀려도 소신있는 답변
⑥인사는 허리인사
⑦복장은 깔끔(정장, 머리)
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