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지방대학의 현주소 8
1. 학생들은 지방대학을 어떻게 생각하고 있는가? 8
2. 지방대학의 현주소 9
3. 국가에서는 지방대학을 어떻게 생각하고 있는가? 9
본 론 11
제 1 장 지방대학의 위기의 거시적 원인 11
1. 수도권
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변천과정
1. 1601년 엘리자베스 구빈법
2. 1662년 정주법(The Settlement Act of 1662)
3. 1722년 나치블법
4. 1782년 길버트법(Gilbert Act)
5. 1795년 스핀햄랜드법(Speenhamland Act of 1795)
6. 멜더스의 구빈법 비판
Ⅲ. 결론 - 요약 및 역사적 의미
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대책
1) 내용
2) 한계
4. 지방자치단체의 출산 장려정책
5. 출산 안정법
6. 저 출산 고령사회 기본법
1) 저 출산과 고령사회에 대비하여 정책수립.
2) 시행체계
3) 저 출산?고령사회위원회
4) 심의 및 평가
7. 우리나라 출산 정책의 종합적 문
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부재로 인한 학생들의 의식 부족
5. 사회 문화적 변화
6. 사교육의 성황
7. 교권의 상실
8. 학생, 학부모의 학교, 교사에 대한 불신
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 정책 사례
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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대학원, 미혼모 복지제도 개선방안애 관한 연구
-장복례, 2006, 서울시립대학교 도시과학대학원, 우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방향
-정은희(2002),「우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구」, 명지대학교 지방대학원 사회복
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