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체육과 교수학습방법 개선
1) 단원 및 학습 목표
2) 본차시 융합수업의 주안점
3) 본 차시 운영(1차시)
4) 본 차시 수업의 마무리(2차시)
4. 교사 자료
5. 학생 활동지
6. 체육과 평가방법 개선
1) 체육과 평가방법 적용
2) 진로연계 수행평
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수업 내용(패싱게임)에 관한 설명을 한다.
→ 지금부터는 게임을 해 보도록 하겠습니다. 두 개의 고깔을 골대로 두고, 그 사이에 두 조가 들어가서 게임을 하게 됩니다.
→ 한 팀이 공을 넣게 되면, 상대팀과 밖에서 대기하고 있던 다른 조 학
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계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지도안
-순서-
2007년 개정 체육수업지도안
배드민턴
핸드볼
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체육 홈페이지에 접속하여 게시판에 있는 [다양한 응원가]에 있는 동영상을 시청한 후 다음 수업에 임해 주시길 바랍니다“
▷ 각 조의 응원을 듣고 평가 설문지를 작성한다
▷자신의 응원단 설문지를 받은 수 수정할 부분을 확인한다
▷ 선
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수업을 해야 한다. 학생수준을 고려하여 개인 수업을 진 행하여 효과적인 수업을 해야 한다. 그러기 위해서는 이론 수업과 문답 수업, 개 별 활동이 적절히 잘 배정해야 한다.
(2) 다양한 수업매체를 이용하여 학생의 흥미와 관심을 유발시키고
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