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영하도록 하는 일 제11장 학교경영기법
◆ 제1절 목표관리기법
◆ 제2절 과업평가계획기법
◆ 제3절 기획예산제도
◆ 제4절 영기준예산제도
◆ 제5절 정보관리체제
◆ 제6절 총체적질경영
◆ 제7절 조직개발기법
제12장 학교경영
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객관적으로 상호비교 가능
단점
활동간의 유기적 관련성을 파악하거나 중요한 활동
과 그렇지 않은 활동을 구분하기 어려움 목표관리기법
과업평가기법
기획예산제도
영기준예산제도
정보관리체제
총체적질경영
조직개발기법
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4. 학교 경영의 원리
1) 민주화의 원리 - 의사결정 과정에 전 교직원이 참여하여 결정
2) 합리화의 원리 - 교육목적을 이상적으로 달성하기 위하여
합리적으로 체제를 개선해 나가는 것
3) 과학화의 원리 - 교육목표
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총체적 품질관리 (TQM)
1. 총체적 품질관리의 정의
2. 주요특성
3. 총체적 질경영을 가능하게 하는 조건
4. 학교의 총체적 품질관리를 위한 조건
5. 총체적 품질관리의 효과
6. 총체적 품질관리의 한계
II 목표관리 (MBO)
1. 목표관리기법의
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총체적 질 관리(TQM)
1. 총체적 질경영의 배경과 개념
2. 총체적 질경영을 가능하게 하는 조건
3. 학교의 총체적 질관리를 위한 조건
Ⅴ. 조직개발기법과 정보관리체제
1. 조직개발기법(Organization Development)
2. 정보관리체제(MIS: Managem
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총체적인 기술 및 연구개발에 대한 투자지원이 강화되어야 할 것이다.
한국도 지금부터라도 첨단산업개발을 위한 연구개발투자를 확대하고, 신규 기술도입과 응용에 대한 지원을 대폭 확대해야 할 것이다. 그밖에도 지적소유권 보호 등 제
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영적인 전신갑주를 입고 그리스도의 삶을 사는 평신도들을 세우게 되었다. 그러므로 제자사역을 통해서 한국교회와 기독교 진리를 보호해야 한다. 또한 한국교회가 한국인 목사를 배출 했던 것처럼 이슬람 현지인을 예수의 제자로 만들어서
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영향을 미치는 것은 소속법인, 전산감사 수행 경험, 전산감사 교육 여부, 범용감사소프트웨어의 활용수준, IT 활용수준, 전산감사 교육에 대한 중요성의 인식수준, 전산감사 수행의 어려운 수준이다. 하지만, 교육만족도, 교육내용의 적합성을
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총체적인 변화로 인해, 기업의 이윤 극대화에 크게 기여할 것이라는 생각이 들었다. 하지만, 이러한 장점 못지 않게, 각각의 활동을 분석하고, 그 활동을 조업도에 따라 배분하면 비용 또한 많이 들것이다. 경영자, 또는 원가관리자, 노동자들
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