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취업규칙 및 안전보건관리에 필요한 내용의 교육
2. 특별교육 : 업무내용 변경 또는 특별히 필요하다고 인정되는 교육
3. 교양교육 : 종업원의 개인능력 개발과 자질향상, 취미개발 등 직무 와 관련이 없는 순수교양교육
4. 기타 회사에서 필요
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취업규칙 및 안전보건관리에 필요한 내용의 교육
2. 특별교육 : 업무내용 변경 또는 특별히 필요하다고 인정되는 교육
3. 교양교육 : 종업원의 개인능력 개발과 자질향상, 취미개발 등 직무와 관련이
없는 순수교양교육
4. 기타 회사에서 필요
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취업규칙, 임금, 근로시간, 연장근로(5점)
(제6강) (문제 2-2) 고용차별, 직장 내 괴롭힘, 직장 내 성희롱(3점)
(제7강) (문제 2-3) 노동조합, 단체교섭, 단체협약, 쟁의행위, 노사협의회(5점)
(제8강, 제9강) (문제 2-4) 사회보험, 공공부조, 사회서비
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지식경영 매뉴얼, 매일경제신문사
· 어윤대 외, 국제경영, 학현사
· 유영만(1999), 지식경영과 지식관리시스템, 한국언론자료간행회, SK C&C
· 장세진(2001), 글로벌시대의경영전략, 박영사
· 최계봉(1996), 분사경영, 대한상공회의소 Ⅰ. 서론
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지식마당, 2004
김경일, 『한국노동운동사Ⅱ』, 지식마당, 2004
김경일, 『일제하 노동운동사』, 창작과 비평사, 1992
이원보, 『한국노동운동사 100년의 기록』,한국노동사회연구소, 2005
최윤규, 『근현대 조선경제사』, 갈무지, 1988
김윤환, 『한
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지식백과)
한인상(2012). 최저임금제의 연혁과 주요 쟁점. 국회입법조사처. 사회복지법제, 사회복지법제 2019]관심 있는 사회복지 관련법을 선택하여 법 주요내용 및 해당법의 개정 사항을 서술하고, 향후 법 개정이 필요하다고 생각하는 내
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지식만들기
안춘식(2002) - 한국 기업 생성기의 인사·노무관리에 관한 고찰, 한국경영사학회
이일환(2004) - 노무관리 진단을 통한 노사분규의 사전예방, 현대사회연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무관리의 정의
Ⅲ. 노무관리의 목표
Ⅳ. 노무관
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취업형태
Ⅴ. 학습지교사의 근무형태
1. 근로계약 형식의 문제
2. 업무의 내용이 사용자에 의하여 정해지는 지의 여부
3. 취업규칙 또는 복무(인사)규정 등의 적용을 받는지 여부
4. 사용자에 의하여 근무시간과 근무장소가 지정되고 이에
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1-3. 업무분석
직무역량
전사 인사관리에 적용되는 제도의 원칙과 변천과정에 대한 지식
전사 제직무의 직무내용과 자격요건에 관한 개괄적 지식
인사규정, 취업규칙, 급여규정, 퇴직금 지급규정, 여비규정, 인사고과 규정 등 제반 인사분
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취업을 위한 교육부재 : 학교 내 교육 / 노동법, 취업규칙 등 교육필요
학교는 청소년을 보호하고 진학을 위한 교육에만 모든 역할을 하고 있다. 이는 지식을 높이는 데는 도움이 되지만 사회로 나가 다양한 현장 속에서 활동을 할 수 있는 지
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